张 倩 曹 蓓

医学期刊建设与学术评价指标分析研究

张 倩 曹 蓓

医学期刊是以医学和与医学相关学科为内容的情报载体，是医药学研究的重要的情报来源。从地方医科院校和军队医科院校分别选出9种连续5年被收录的医科院校学报，选取2011—2015年《中国科技期刊引证报告》（核心版）的数据，对这类期刊的总被引频次、基金论文比、他引率以及影响因子进行了分类统计和统计学分析。Spearman相关分析显示，影响因子与总被引用频次成正相关（rs=0.399，P=0.007），影响因子与基金论文比成正相关（rs=0.430，P=0.003），与他引率不相关（P=0.382）。同时为判断总被引频次、他引率、基金论文比等因素对影响因子产生的影响大小，采用多元线性回归分析，基金论文比对影响因子的作用（标准系数：0.448）略大于总被引用频次对影响因子的影响（标准系数：0.328），他引率和年份对影响因子没有直接影响。由此说明，独立医科院校学报的总体影响力有待进一步提高，总被引频次、基金论文比对其影响因子有积极作用，期刊应当尤其重视提升所刊载稿件的基金论文比，注重挖掘优秀稿件。

医科院校学报；文献计量指标；期刊建设；统计学分析

[作者] 张倩，副编审，广东省医学学术交流中心；曹蓓（通讯作者），副研究员，南方医科大学科技处。

医学期刊是以医学和与医学相关学科为内容的情报载体，医学期刊汇集着医学工作者的医药经验和工作成果，反映了医药学的进展及水平，是医药学研究的重要的情报来源。它在传播和交流学术思想，沟通情报信息方面，起着纽带和桥梁作用。据不完全统计，全世界出版的科技期刊约12万种，年发行近30亿册，其中25%为生物、医学期刊约3万种，发行量在7亿册左右。医科院校学报是医学期刊的重要组成部分，是医科院校主办的、以反映本校教学和科研成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地[1]。如何办好这些医学类学报，就需要通过分析总被引频次、他引率、基金论文比、影响因子这些期刊建设中主要的评价指标，找出期刊发展存在的问题，提出有针对性的解决方案。

一、期刊评价指标选取

期刊评价工作是一项复杂的工作，涉及领域广，仅以单一指标往往难以全面、准确地评价期刊的学术水平和学科地位[2-3]，而《中国科技期刊引证报告》是一种专用于中国科技期刊分析与评价的科学计量工具，包含了总被引频次、他引率、基金论文比、影响因子等文献计量指标。通过分析总被引频次、他引率、基金论文比、影响因子这些重要的评价指标，可以比较全面地了解和评价医科院校学报的办刊质量和水平。本文选取了9所包含地方独立医科院校和军队医科院校的学报进行比较分析，选用指标是2011—2015年版《中国科技期刊引证报告》（核心版）中的总被引频次、影响因子、基金论文比及他引率[4-8]进行综合分析。

二、期刊评价指标分析

（一）总被引频次

总被引频次可以显示期刊被使用和受重视的程度，以及在学术交流中的作用和地位，是指期刊所登载的论文在当年被引用的总次数[9]，通过分析表1的数据，9种医科院校学报从2011—2015年总被引频次的平均值（1314、1376、1467、1523、1574）来看，呈逐年增长态势，这些期刊总被引频次的大幅度上升，说明了医科院校学报在医学期刊中的作用日益增加，学术地位不断升高。《第三军医大学学报》《南方医科大学学报》在2011—2015年总被引频次均超过2000次。

表1：9种医科院校学报2011—2015年的总被引频次

（二）影响因子

影响因子是期刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数与该刊前两年发表论文总数的比值。通过分析表2的数据，我们可以看到，连续5年影响因子超过平均值的仅有《首都医科大学学报》《安徽医科大学学报》，表明这两种学报的学术水平及学术影响力总体水平较高，且呈稳步发展；但是，9种医科院校学报的影响因子总体偏低，虽然平均值在逐步上升，但是上升幅度较小。

表2：9种医科院校学报2011—2015年的影响因子

（三）基金论文比

基金论文比是衡量期刊论文学术质量的重要指标。从表3可知：9种医科院校学报从2011—2015年基金论文比的平均值（0.49、0.53、0.56、0.64、0.68）来看，呈逐年增长态势，表明受基金资助的论文占全部论文的比例再逐年提高。《南方医科大学学报》的基金论文比连续5年超过平均值。

表3：9种医科院校学报2011—2015年的基金论文比

（四）他引率

他引率指期刊全部被引次数中，被其他期刊引用次数所占的比例[10]。通过分析表4的数据，9种医科院校学报的他引率有上升的趋势，但变化幅度较小，基本位于0.9左右。

表4：9种医科院校学报2011—2015年的他引率

三、期刊主要评价指标之间的关系

选用统计软件SPSS20.0，采用Spearman相关分析方法，分析总被引频次、基金论文比、他引率与期刊影响因子的关系，结果见表5。影响因子与总被引用频次成正比（rs=0.399，P=0.007），影响因子与基金论文比成正比（rs=0.430，P=0.003），与他引率和年份不相关（P=0.382）。

表5：期刊主要评价指标的Spearman相关分析结果

采用多元线性回归分析判断总被引频次、他引率、基金论文比等因素对影响因子产生的影响大小，结果显F=11.585，P＜0.001，模型有意义。根据标准化回归系数的大小比较各个自变量在回归方程的效应大小，基金论文比对影响因子的作用（标准系数：0.448）略大于总被引用频次对影响因子的影响（标准系数：0.328），他引率对影响因子没有直接影响。见表6。

表6：期刊主要评价指标的多元线性回归分析结果

四、医科院校学报自身发展现状存在的问题

（一）总体学术评价水平偏低，学术影响力有待提升

目前国内独立医科院校学报的总体影响因子相对偏低，9种学报当中，连续5年影响因子超过平均值的仅有《首都医科大学学报》《安徽医科大学学报》，说明各大学报的学术影响力亟待提升。

（二）高质量论文刊载率不高，急需挖掘优质稿源

基金论文比在一定程度上反映了期刊所刊出的优秀论文的比例，目前医科院校学报之间的基金论文比相差较大，部分医科院校学报基金论文比还较低，侧面反映出学报优秀稿源不足。

（三）期刊办刊理念存在局限性

医科院校学报的发展与科研评价指标的因素存在着较大的关系，当前社会环境中片面强调SCI收录论文、关注期刊排名，而忽视了学术期刊的办刊宗旨和学术环境的营造[11]。

五、期刊建设的措施

（一）抓好期刊人才队伍建设

建立一支优秀、高效的编委、审稿专家团队，依靠专家力量，严把稿件学术质量关。打造学者型编辑人才队伍[12]，期刊编辑不仅仅是编辑学的专家，也要对所负责的学科专业内容有所钻研，逐步提高对稿件的审阅、评析能力。各医科院校学报要依托所在高校的科研平台，关注学术前沿动态、热点，组稿、约稿做到有的放矢，网罗到一批优秀的医学科研成果论文。

（二）注重期刊服务质量

各学报编辑部需注重提升服务质量，打破学报“等稿上门”的观念，做好对作者、读者的服务工作，缩短审稿周期，树立优质服务的形象[13]。关注国内外各大数据库的动态，加入各大数据库，扩大刊载内容的传播范围，有助于提升论文的被引频次。加强与期刊界同行的交流，学习优秀医学期刊的办刊经验。顺应期刊的数字化发展趋势，推进期刊的数字化发展。

（三）重视期刊学术评价指标分析

总被引频次、基金论文比直接影响到期刊的影响因子，其中基金论文比对影响因子的作用（标准系数：0.448）略大于总被引用频次对影响因子的影响（标准系数：0.328）。编辑部需高度重视期刊学术评价指标的分析，查找原因，扩大期刊的学术影响力，挖掘优秀团队、高平台基金项目的科研成果，并及时刊发，在促进医学成果的传播与交流的同时，提升自身总被引频次，提升学术影响力。[本文系广东省医学科研基金“医学科技期刊学术发展的对策研究——基于大数据环境科技期刊学术评价多维化发展的视角”（编号：B2016081）]

[1]曹淑超.编辑出版类核心期刊综合评价指标的比较研究[J].新闻世界，2014（9）：214-216.

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[3]邱均平，张荣，赵蓉英.期刊评价指标体系及定量方法研究[J].现代图书情报技术，2004，20（7）：23-26.

[4]潘云涛，马峥.2011年版中国科技期刊引证报告（核心版）[M].北京：科学技术文献出版社，2011.

[5]潘云涛，马峥.2012年版中国科技期刊引证报告（核心版）[M].北京：科学技术文献出版社，2012.

[6]潘云涛，马峥.2013年版中国科技期刊引证报告（核心版）[M].北京：科学技术文献出版社，2013.

[7]潘云涛，马峥.2014年版中国科技期刊引证报告（核心版）[M].北京：科学技术文献出版社，2014.

[8]潘云涛，马峥.2015年版中国科技期刊引证报告（核心版）[M].北京：科学技术文献出版社，2015.

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[12]张显龙.学术期刊学者型编辑的形成条件与培养路径探讨[J].出版发行研究，2013，（6）：78-80.

[13]沈锡宾，袁桂清，游苏宁，等.对国外知名科技期刊服务的调查研究[J].编辑学报，2009，21（3）：279-281.