王文泉

现代社会要求学生不仅要有丰富的知识和超群的能力，还要有健康的个性和良好的品德。因此，在呼唤德育的时代背景下，加强对学生的德育，对学生进行无声浸润和文化熏陶，促进学生高尚道德情操和良好行为品质的形成，是班主任应重点研究和探讨的问题。学生沉迷网络、学生早恋、单亲家庭孩子的性格缺陷，是当前困扰学校对学生进行德育的三大热点问题，这些问题的存在，导致班主任的德育工作开展起来困难重重。因此，本文将聚焦于这三类热点问题，从班主任视角，谈如何对这三类学生进行德育，更好地服务于学生成长，促使学生形成健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、学生沉迷网络问题

如今，随着我国社会的发展，人们生活越来越富裕，计算机越来越普及，学生有了大量的机会和时间去接触网络。网络游戏作为一种娱乐活动让学生深陷其中、不可自拔，这便给学生的道德品质带来了负面影响，如使学生的正义感、责任感缺乏，法律意识淡薄，意志力不坚定，人生价值观功利化，等等，如果我们对此坐视不管，任由其发展，会严重影响学生健康人格的培养与发展。鉴于此，采取行之有效的措施对沉迷于网络的学生进行德育，引导学生正确使用网络，使学生形成正确的道德观势在必行。

1.加强网络道德教育，增强学生是非辨别能力

为优化网络环境，引导学生理智上网，加强对学生的思想道德教育，班主任可以向学校申请建立校园绿色网站，培养学生良好的网络道德。……