闵寿珍

摘要：当前，人们对于孩子们素质教育的呼声越来越高，更多地注重让孩子能够得到全面健康的发展。美术教育作为素质教育的重要项目之一，一直以来都是家长关注的焦点。给予幼儿美术教学的重点不是在技巧上，而是在艺术想象力的提升上，幼儿正处于素质教育的黄金时期，也是培养孩子艺术想象力的关键时期。本文就针对幼儿美术教学中如何提高孩子们的艺术想象力进行了深入的研究和探索。

關键词：幼儿教育 美术教学 艺术想象力 相关策略

中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）15-0154-01

一、幼儿想象力培养的重要性

孩子在幼儿阶段是求知欲最强的阶段，孩子对于世界的认知诉求很多，自己的小脑袋也会去想象和编织属于自己的世界。在他们世界里一切都是美好的梦幻的，可以说幼儿在这个阶段独特的想象力，对于世界的不同认知，以及他们天马行空的思维方式，充分说明了幼儿阶段的孩子具有丰富的想象力。但是，想象力和艺术美感有着较大区别，需要通过有效的引导来帮助孩子们培养具有艺术美感的思维，通过有效的手段让他们对于色彩、构图等一些美术知识有一定的了解和认识，从而培养他们拥有一定的艺术想象力，对于美术教学起到事半功倍的效果。孩子们在老师的指引下，对于美好事物的想象力被激发出来，也有助于他们自我创造能力的提升，为孩子们未来的健康成长打下坚实的基础。……