信息技术在数学教学中的应用分析
2017-08-09麻芳舒
数学学习与研究 2017年15期
麻芳舒
【摘要】新的时代,信息技术已经基本实现普及.数学教学也需要越来越多的新科技技术运用到其中去提高高职数学的教学质量.为了更好地将信息技术运用到高职数学教学的过程当中,本文根据目前高职数学教学的实际情况,对信息技术如何在高职数学教学当中更好地应用,探究切实可行的方法.希望通过这些分析促进高职数学教学质量有效提高.
【关键词】信息技术;数学教学;应用分析
中专学生因为学习成绩相对较差,所以逻辑思维和抽象思维相对来说都不是很好.而在信息技术支持下所形成的多媒体等教学设施可以将那些逻辑性强、比较抽象的知识直观、简洁地展示出来,对学生的理解有很大的帮助,让学生对知识的掌握程度显著提高.基于信息技术的这些特征,我们就中专数学教学当中怎样很好地运用信息技术进行分析.
一、信息技术在数学教学中应用的问题
(一)运用时没有找好自己的位置
让高职数学教学质量有效提高是教师把信息技术应用在高职数学教学课堂当中最根本的目的,在课堂中也可以运用其他活跃课堂气氛的手段,但是要明确的是,这些都只是起推动和辅助作用,最终是为了教学质量的提高.可是大部分高职数学教师在教学的过程当中,为了教学效果得到明显的提高,并没有进行科学的分析和课堂设定,而是为了课堂的效果对信息技术大量使用,使其超越了原有……
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