宋占新，郭亚然

（河北科技大学建筑工程学院，石家庄 050018）

国家非遗进校园进课堂的传承途径探析
——以国家级非遗项目“秸秆扎刻”为例

宋占新，郭亚然

（河北科技大学建筑工程学院，石家庄 050018）

我国非物质文化遗产是中华民族灿烂文化的结晶，是中华民族宝贵的精神财富。党和政府高度重视非物质文化遗产的传承与保护工作，相关政策逐步完善，保护机制逐步建立，社会各界在非物质文化遗产保护方面开展了大量工作。但在实际非遗传承保护中，也存在一些困难和制约因素。文章以国家级非遗项目“秸秆扎刻”的传承与保护为例，对国家非遗项目进校园并引入高校课堂教学实践进行了探索，旨在对创新性地传承保护国家非遗项目提供借鉴。

国家非遗；传承与保护；高等教育；教学实践

非物质文化遗产是中华民族宝贵的精神财富和智慧结晶，其内涵丰富、形式多样，折射着中华文明的灿烂绚丽，体现着中华民族的精神价值、思维方式和文化追求，蕴含着中华文化无限的生命力和无穷的创造力。2005年，国务院发出关于加强文化遗产保护的通知。2006年5月，中国公布了第一批国家级非物质文化遗产名录。此后，我国非物质文化遗产保护工作取得较大进展，初步建立了较为完善的文化遗产保护制度，国家、省、市、县四级文化遗产保护体系初步形成。地方各级政府和社会各界在非物质文化遗产保护方面开展了大量工作。高校作为文化传承和创新的主阵地，参与非物质文化遗产保护责无旁贷。……