韩春香

还记得2009年9月1日那天，我带着初为人师的满腔热情走上了三尺讲台，当时的内心是忐忑不安的，生怕自己太年轻，管不了学生，同时内心又希望自己多少年后也能“桃李满天下”。岁月如梭，如今我已为人母，在三尺讲台上也已经走过了七个年头。七年的时间，让我对教师这个职业有了更深的感悟，可以用敬业、爱生这简单的四个字来概括。

我自任教以来，同许多普通的教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师这个职业为荣耀，以教育为终生的事业。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，七年来一直担任整个年级的美术教学工作。我热爱教育事业，忠于职守，教书育人，勤勤恳恳，兢兢业业，一直忘我地工作。我带的班级，共十个班，每个班一周两节课，再加上兴趣小组两节课，一周算下来，我是二十二节课的工作量，就这样，一干就是七年。在这七年里，我没有怨言，只是脚踏实地驰骋在我的快乐美术课堂中。今年，我除了担任整个年级的美术教学工作，还担任了四年级四班的班主任。作为班主任，我身上的责任更重了，但我仍然践行着敬业的准则，在教育道路上一步步前行。

爱是教育的基础，是教育的催化剂。教师的教育对象是学生，学生是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。教师要有一双慧眼，善于观察、理解、感受，从学生的平凡处发现闪光点，并给予恰如其分的点评、激励，让每个学生在自己班上都能得到发展，树立起信心与理想。

走上三尺讲台，我所教的第一批学生是二年级的小朋友。他们活泼好动，正是最可爱的年龄。我发现在我班上有个女生叫吴××，长得很讨人喜欢，大大的眼睛，很爱笑，可是她在开学后的第二节课上哭了。我问她为什么哭，她也不说。事后我通过班上另外一个女生了解了她的情况，原来她是离异家庭的孩子，爸爸长期在外打工，顾不上她，她在家里跟着大妈生活。开学第一节课我让每个人都准备好水彩笔、橡皮泥等美术课常用的材料，下节课我要检查。由于她的特殊家庭，大妈不给她买，她也不敢说什么，因此第二节课的时候她就哭了。知道了原因，我对这个学生慢慢地心生怜悯，这个年纪的孩子不应该是最幸福的吗？她却因为家庭而变得不幸。从此，我把她视作自己的小妹妹一样疼爱，自己出钱买了一盒24色的水彩笔和一盒橡皮泥送给她用，还隔三差五地找她聊聊天，问问家里的情况，让她感觉到有人很爱她、很关心她。一学年下来，我发现她变了，变得更善言谈了，更爱笑了，也更活泼了，这让我的内心感到作为教师的一种不言而喻的职业幸福。正如罗丹所说，“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。我工作着，我快乐着，我在三尺讲台上勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献！

有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风、严谨的治学态度和不懈的努力，我在美术教学方面取得了突出成绩。还记得2010年我执教的《有趣的瓶盖》一课，获县级小学美术优质课一等奖，这是我教育生涯获得的第一个荣誉，为我以后的教育之路奠定了

基石。

从那年起，我任教年级的美术教学成绩在学校每年的考核中都名列前茅，我的教育之花也慢慢開放：2012年4月，在《新课程》发表文章《调整心态，提高素质，走向成功》；2012年5月，我辅导的吴凤娟同学的儿童画《彩虹桥》在第27届滨州市青少年科技创新大赛中获科学幻想画二等奖；2012年5月，在《新课程学习》上发表文章《有趣的瓶盖——教学设计》；2012年6月，参加县美术教师基本功比赛，获小学组二等奖；2012年8月，我制作的课件《奇妙的脚印》在滨州市基础教育多媒体软件评选中获一等奖；2012年12月，我执教的《变废为宝》一课，获县优质课二等奖；2013年9月，我荣获邹平县中小学教学工作先进个人荣誉称号；2013年12月，我在山东省中小学教师全员远程研修中被评为优秀学员；2015年1月，我执教的《装饰自己的名字》一课，获镇优质课一等奖；2015年8月，我辅导的学生史锦城在山东省校园才艺展示大赛中获小学A组美术类三等奖；2015年8月，我辅导的蔺麓同学的国画作品、书法作品在全省青少年纪念抗日战争胜利70周年书画大赛中双双获奖，都是一等奖；同时，我获优秀辅导教师奖；同年12月，我执教的《花花衣》一课，获县优质课二等奖。

经过这段时间的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学水平还有待提高；其次，可能因为年轻气盛，我在处理教学中的一些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨炼，我会改善自己的不足，越做越好，脚踏实地，一步一步走向成功！