陈旭芳

化学是一门以实验为基础的学科，化学课外实验是化学课堂实验教学的延伸和扩展，是中学化学教学的重要组成部分。中学化学课外实验不仅内容广泛、形式多样，而且具有开放性、实践性、趣味性、自主性。中学化学课外实验的开展不仅可以丰富学生的课外生活，而且可以支持课堂教学，激发学生的兴趣，扩大学生的知识面，发展学生的智能，使学生的能力得到全面发展。但由于在开展中学化学课外实验时存在组织难、管控难的局面，致使中学化学课外实验开展的效果难以达到预期目的。多年教学实践证明，要使中学化学课外实验发挥其应有作用，关键在于中学化学课外实验的组织和管控。

一、中学化学课外活动的组织

要使中学化学课外实验高效、安全、有序地开展，有计划、有目的的科学组织是关键。因此，在开展中学化学课外实验时应做到以下几点。

1.课外实验开展要做到与教学同步

中学化学课外实验是课堂教学的延伸和扩展，其开展既不能超越课堂教学，也不能滞后于课堂教学，必须紧跟课堂教学内容，使之同步进行，否则就起不到“推波助澜”和“共振”的强化作用。

2.課外实验开展要考虑器材易得

化学实验离不开实验器材，教师在安排课外实验时，必须事先考虑该实验所需器材在学生家庭中是否现有，是否有替代品，市场上可否买到，如果安排的课外实验器材难以获得，那么，学生在开展过程中就会遇到挫折，遇到多次挫折后就会丧失信心。……