文 聂红梅

师生赶考

文 聂红梅

1961年我考取了丰城县重点初中，并遇上了几位好老师。这些老师给我留下了十分深刻的印象：他们讲课循循善诱，深入浅出，让学生很容易听懂；将许多理论知识联系实际，培养我们学习数理化的兴趣，引领我们一步步攀登科学知识的高峰。 那时，我暗下决心，一定要刻苦读书，读完初中考高中，读完高中考大学，成为一个对国家建设事业有用的人。

1964年我有幸考取了县重点高中，那是县里最高学府，有许多毕业于名牌大学的人在那里任教。当时学生中流传着这样一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。

1966年开始的“文化大革命”打破了高中生想上大学的美梦。1968年全国开展了知识青年上山下乡运动，老三届高初中毕业生全部上山下乡接受贫下中农再教育，我不得不回到家乡，在生产队参加农业劳动。

不久，省里提出三级办学计划，即公社办高中，大队办初中，生产队办小学，师资就地取材。高中毕业生教高中，初中毕业生教初中，小学毕业生教小学。我在生产队参加了两年劳动，公社选我至公社中学担任高中老师（这些老师被称作民办老师）。民办老师可在生产队计工分得补助，我则在公社中学拿补助。

每当我走进教室，看见学生们一双双眼睛闪烁着渴望知识的光芒，内心就充满了激动与喜悦，觉得自己应当尽最大努力把工作做好。我在公社中学教了四届高中毕业生 （两年制毕业），我和学生们年年盼望着大学招考的消息。……