苏凤秀

摘要：毛泽东在不同时期，针对党内不同情况，提出“马克思主义”与“马克思列宁主义”两个命题，纠正党内错误思潮。然而通过查询资料发现，从20世纪30年代开始，毛泽东对“马克思列宁主义”一词的提及多余“马克思主义”。这一现象的产生不仅是因为传入中国的马克思主义已经带有列宁思想，而且在毛泽东看来，两者之间最大的不同在于联系实际是否紧密。毛泽东重视将“马克思列宁主义”与“中国实际”相结合。并于六届六中全会，明确提出“马克思主义中国化”这一重大命题。这一命题的提出对我国具有重要意义。

关键词：马克思主义；马克思列宁主义；马克思主义中国化

探究毛泽东的马克思主义观，对于丰富和发展马克思主义理论具有重要意义。不仅有利于我们更好地认识马克思主义科学内涵，而且有助于加深对马克思主义指导思想的认识，更好地指引我国社会主义现代化事业的发展。

一、历史背景

（一）“马克思主义”提出的历史背景

在我国党内，存在着一部分教条主义思想的同志，常常与中国实际情况相脱离，通过照搬马克思主义理论解决问题，领导人民。同时还存在着另一部分经验主义思想的同志，不重视理论指导，单纯依靠自身经验去工作。为了纠正党内所盛行的错误思潮，毛泽东于一九三七年发表《实践论》一文。在《实践论》中，毛泽东对“马克思主义”作出明确定义：“由于实践，由于长期斗争的经验，经过马克思、恩格斯用科学的方法把这种种经验总结起来，产生了马克思主义的理论，用以教育无产阶级”。……