倪男奇

晚饭前，7岁半的儿子小米告诉我他伤心了，却没有细说为什么。小米的爸爸常说：“傍晚时分的孩子有点像要回鸡窝的小鸡，容易伤感。我出差在外，小米虽没说想爸爸了，我猜测他心里是有感觉的。”

不多久，他的伤心终于按捺不住地向外流淌了。小米哭着说：“那个创可贴不见了！它会想我的！（或者我要想它了！）”他几天前在学校玩耍时，不小心磕破了胳膊，当时已在学校做了处理。晚上回到家，爸爸又细心地给小米贴上了创可贴。之后还换过一两次。

在我看来，受伤的地方已经基本痊愈，裸露着，伤口反而容易长好。但小米希望贴，可能受伤的地方还是比较敏感吧！爸爸尊重小米的感受，就又给他换了新的。

現在爸爸出差了。小米每晚洗澡都很在意，生怕弄湿创可贴。今天放学还高高兴兴地和我一起去买花回来种。现在倒好，创可贴不见了！伤心的情绪一涌而出。

仔细看了他的胳膊肘，受伤处已经痊愈，只是皮肤粉嫩一些，其实已经无需创可贴了。他一边为丢失的创可贴伤心，一边要求再贴个新的。我理解他的需要，适时地说：“那个创可贴对你很重要！”他感觉到被理解接纳，伤心之情化为泪水滴滴落下，终于哭着说起今天的事：

“卢卡在我旁边，把创可贴碰掉了，当时还能粘住，我又粘在胳膊上，可是后来又掉了！我放在了桌子上，放在书上，放在我的盒子里（都是在学校的用品），可忘了把它带回来！我不知道老师会不会把它扔在垃圾桶里。我不……