微课在初中语文教学中的应用初探
2017-08-02郑智勇
课程教育研究·上 2017年26期
郑智勇
【摘要】新课程改革的深化,对初中语文的教学提出了更高的要求。初中语文教学不仅是教会学生具备基本的语文知识,更需要的是陶冶学生的生活情操、树立正确的价值观,进而为学生的长久发展奠立良好的基础。微课作为一种新型的教学方式,其主要是利用网络技术和信息技术来开展相应的教学活动,在初中语文教学阶段应用微课教学方式,不仅能达到丰富语文教学形式的目的,还能大大提高学生的学习积极性。
【关键词】微课 初中语文 教学 应用 初探
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)26-0034-02
随着互联网+时代的来临,各种网络信息技术已经充斥着我们生活中的方方面面,也对提高我们生活质量发挥了重要的作用。而微课作为网络信息技术与教学的融合的主要产物,其在我国的教育事业中得到了普遍的适用,逐渐成为我国现代教育中的主要教学手段。将微课教学方式良好的运用在初中语文教学当中,可以充分激发学生学习热情的教学手段,提高教学质量。
一、微课教学开展的基本思路
微课主要是通过教师将自己擅长的教学内容录制成相应的视频来开展教学活动,并对视频内容予以相应的编辑。然后将这些编辑好的教学视频放置在网络上,供学生下载学习。通过这样的教学方式,可以将有效的教育资源集中到一起,特别是教育资源较为发达的区域,可以将这些发达区域的教育资源共享到教育发展较为落后的区域,从而达到教育资源共享的目的,也实现了学生自我全面、系统的学习。……
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