王誉洁

“望子成龙，望女成凤”几乎是每一位家长的毕生心愿，从婴儿开始选择最好的奶粉到最好的幼稚园，反正另可自己过的清平简单，也要把自己所能给的最好的让给孩子，正所谓“从娃娃抓起”，想让自己的孩子出类拔萃成为真正的人才。孔子云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”可见，要成才得先成人，这首先是我们每个家庭、每位家长要面对和正视的问题，然后才是每位教育工作者要面对的问题。而“德”需要我们从小开始就要关注和重视孩子的品德教育，铸好孩子的魂，将“德”的教育融入到“行为习惯”的养成中。

常言到：“好习惯受益终生”，大哲学家培根也说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。可见要培养一个孩子，应该从习惯抓起，从行为习惯抓起，我们家长和教师要从幼年起就通过言传身教培养孩子良好的行为习惯。良好习惯的养成犹如滴水穿石绝非一日之功，它是一项循序渐进的“工程”，不仅体现在日常生活中，在教育活动中也是非常重要的。因此，家长和教师的“亲力亲为”有助于幼儿养成良好行为习惯。

有这样一则小故事：有一次几十位诺贝尔奖得主在一起聚会，记着问其中一位科学家“请问您在那所大学学到了你认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园”。“在幼儿园学到了什么呢？”“学到了把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要自习观察大自然。……