张天云,崔玲玲,蔚 云

（山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同037009）

Web APP技术框架下“大同大学校园助手”APP的设计与实现

张天云,崔玲玲,蔚 云

（山西大同大学教育科学与技术学院,山西大同037009）

文章从中国手机网民的调查数据出发,论述了建设数字化校园的重要性；其次对“大同大学校园助手”APP进行了系统体系结构设计,详细分析了“同大首页”、“公告栏”、“校园文化”和“学生信息”四个主要模块的具体功能；继而对四个模块进行了数据表设计并在此基础上进行了开发；通过测试证明该APP应用界面良好、操作简单、功能齐全,并且具备良好的跨平台性。

数字化校园；Web APP；移动应用；WeX5

CNNIC第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示;截至2016年6月,中国手机网民规模高达6.56亿,上网设备进一步向移动端集中[1]。随着对泛在学习的认知与网络资源建设的去中心化,采用移动终端获取信息已然成为高校学生的操作习惯。数字化校园是使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境[2],虽然各大高校都在积极建设和完善校园网络平台,然而随着移动技术的不断发展,出现了门户网站难以在移动终端移植、平台信息发布渠道单一、学生无法便捷的获取信息等问题。所以不断深化和构建数字化校园系统中的APP体系,形成以移动智能为趋势的无线体系结构,是高校构建信息化、智能化、便利化校园的重要任务之一。

1 关键技术

1.1 Web APP开发技术框架

移动应用有原生开发模式和网页开发模式,在HTML5推出之前,技术人员主要采用基于手机操作系统运行的原生开发模式,但该模式具有开发复杂、效率低、成本高、可移植性差等缺陷。……