杜潇

【摘 要】将微课与跆拳道教学进行融合，一方面能够弘扬跆拳道文化精神，另一方面能够对跆拳道动作教学工作进行分解，使学生准确掌握跆拳道动作要领，提高教学效果。学习武术不仅要学习招式，还要习武德，对于跆拳道同样如此。而微课在跆拳道中的应用，能够将两者进行结合，提高学生对跆拳道的认识和喜爱。

【关键词】高职院校 跆拳道 微课 教学策略

微课与跆拳道教学

未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。在跆拳道运动当中，仅仅一个鞠躬的动作，就显示了一个人礼节的行为习惯，也体现了一个人的道性。微课技术在跆拳道教学中的应用，更是能够突出跆拳道以礼始、以礼终的精神。同时，将微课应用于跆拳道教学中还能够凸显跆拳道的“技”与“礼”的内涵连带关系。通过跆拳道运动能够培养学习者顽强果敢、吃苦耐劳的精神，使学习者能够形成乐观、积极向上的品质，通过跆拳道的学习能够让人养成宽厚待人、礼让谦逊的精神。

从当前微课与体育教学工作的融合实际来看，其融合渠道比较单一，微课主要用于进行技能示范和知识呈现两个方面。这就要求在教师将微课融入跆拳道教学时，一方面需要利用微课将跆拳道的理论知识和相关技能展现在学生面前；另一方面还需要借助微课的形式，将内涵与跆拳道自身的文化内容展现出来。在利用微课进行跆拳道教学时，需要将教学中的重点、难点进行认真分解，并且借助于微课技术，进行不同场景的学习。……