短文改错是全国卷高考命题的必考题型，是集语法规则和语言技能于一身的综合性试题。通过分析近两年高考英语全国新课标卷短文改错的考查内容，建议学生夯实语言基础，增强语言的敏感度和语篇分析能力，综合训练短文改错和写作，提高语言表达的准确性。

英语短文改错是全国卷高考命题的必考题型，是集语法规则和语言技能于一身的综合性试题。具体来说，短文改错主要检测考生发现、分析、纠正文章中错误的能力，考查考生在语篇中综合运用英语知识的能力。

高考英语短文改错的文章一般100词左右，多为学生常见的记叙文。一般情况下，有一处删除词汇，一处增加词汇，其余八处为错词修改。每句话最多两处错误。从平时的练习和考试中可以发现，学生短文改错失分严重，即使是英语较好的学生也会感到“力不从心”。那么，短文改错到底考查哪些知识点？教学中應该做些什么来应对？本文将针对这两个问题进行分析。

1 短文改错的考查内容

笔者以2015和2016年全国新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷短文改错为例，分析该题型考查的主要内容。

1.1 词性误用：主要是动词、名词、形容词和副词之间的误用

（1） Lots of studies have shown that global warming has already become a very seriously problem. （副词seriously 改为形容词serious） （2015新课标I卷）

（2） Instead， he hopes that his business will grow steady.

（形容词steady 改为副词steadily） （2016新课标I卷）

1.2 动词：主要考查谓语动词时态，语态错误和主谓一致

（1） Lots of studies have been shown that global warming has already become a very serious problem. （been划去，应为主动语态） （2015新课标I卷）

（2）Some people even had to wait outside. （一般过去时had 改为一般现在时have） （2016新课标I卷）

1.3 名词：主要考查名词单复数

（1）The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. （不可数名词airs 改为air） （2015新课标I卷）

（2）If we go on a trip abroad， we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from books.（不可数名词knowledges 改为knowledge） （2016新课标Ⅱ卷）