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教育前沿
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名师指导
学科教育
- 试论高中化学的教学方法
- 初中数学分层教学模式创新研究
- 高师院校小提琴教学开展策略探析
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 浅谈初中英语课堂学习兴趣的培养
- 生命教育理念下小学语文教学的探究
- 小学数学参与式课堂教学探究
- 小学数学教学中数学思想渗透方法浅析
- 小学武术教学教法刍议
- 小学语文教学的优化对策
- 小议高中语文探究性阅读
- 初中英语开展任务型阅读教学的分析
- 初中英语学困生阅读情况调查分析
- 浅谈契约学习法在体育教学中的应用
- 初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
- 高中数学教学中数学思维能力的培养
- 高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
- 浅谈英语课堂自主引导教学的实践体会
- 小学数学教学中体验式教学法的应用
- 小学体育篮球教学注入游戏的策略
- 高中英语研究性学习教学
- 化学探究教学中多重设问的应用
- 初中美术生活化教学的探析
教学案例
新课改谈
教海探航
- 幽默让我拥有育人的一片蓝天
- 小学数学教学中发挥学生积极性的探析
- 动能定理在不同参照系中的应用
- 小学数学有效课堂的思考与尝试
- 浅谈如何构建高中物理高效课堂
- 浅谈初中英语师生互动教学模式
- 小学数学教学生活化之探讨
- 初中物理动态电路解析之我见
- 课外阅读在小学语文教学中的应用
- “以生为本”构建初中体育高效课堂
- 情境性课堂的教学组织实施技巧
- 幼儿园自制运动器械的几点分享
- 体育课对小学生的影响
- 浅谈现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用
- 教育游戏在初中化学教学中的应用分析
- 浅谈初中数学教学中语言艺术的运用
- 学生核心素养在初中英语学科教学中的培养
- 语文教学要注重启发学生的发散思维
- 读写结合让初中英语教学更高效
- 浅谈幼儿教育中情境游戏的应用策略
- 青少年戏剧教育与青少年人文素质培养初探
德育教育
教师成长
管理科学
教育纵横
课题研究
文学评论
知识广角
翰墨飘香
- 课堂提问在小学语文教学中的有效性应用分析
- 浅谈初中语文高效课堂教学模式的建构
- 小学数学中游戏教学法的运用
- 小学科学探究式教学中的课堂提问研究
- 小学语文课堂有效教学初探
- 批注式阅读在小学阅读教学中的应用
- 如何学好高中文言文
- 小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
- 任务驱动型初中语文高效课堂建设的实践与思考
- 提高初中地理课堂教学效率的有效途径
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用
- 浅论中学语文教学中创新能力的培养
- 情境教学法在小学数学教学中的应用分析
- 论小学数学教学中培养学生创新思维的意义及策略
- 《清澈的湖水》教学设计
- 初中语文的语感教学
- 新标准 新理念 新写作
——浅谈新课程标准下的初中英语写作教学 - 加强小组合作学习 营造和谐学习氛围
- 有效小学数学教学
- 高中地理实验教学现状分析及应对策略
- 初中英语语法教学中合作学习法的灵活应用
- 小学数学教学中乘法口决的运用技巧
- 高职英语写作教学问题分析及解决
- 分析提高小学一年级数学课堂教学的有效性
- 高中政治课堂教学有效性的方法新探
- 探索新课改下高中物理教学
- 新课改下初中地理读图能力的培养探讨
- 区域内校园长提高培训课程设置之我见
- 高中美术教学多元化策略
- 高中数学生成性课堂的构建策略分析
- 新课标下高中数学有效教学的策略探究
- 行在思考的路上
——对小学数学教学的一些新认识 - 浅谈幼儿园“晨检”的重要性及有效开展措施
- 寓情于教
——谈小学音乐教学中的情感教育 - 略论中学语文教学中民俗文化的渗透
- 追求生命价值
——基于思想政治教育的视角 - 拿得起与放得下
- 少数民族预科生心理问题与对策研究
——以南昌工学院预科生为例 - 《于漪与教育教学求索》有感
——如何提升语文教师自身的语言素质 - 真爱无敌，创新无限
——班主任工作之创新思维 - 分享快乐
——浅谈中班幼儿社会性发展 - 古法扬新，浅谈茶艺教学对学生职业素养的培养
- 基于论述心理学的课堂教学模式研究
——以教育心理学为例 - 民族地区初中物理“有效作业”设置的几点思考
- 浅谈激励育人教育教学的探究
- 老师做你的朋友
——多动孩子的转变 - 新鲜课堂，美的享受
- 学生成为课堂的主角，教师进行多元化评价
——“幸福教育 自主课堂”课改交流心得 - 莫言“暴力美学”语言特色探析
- 浅谈在学生心目中树立教师的威信
- 我对翻转课堂教学的认识与实践
- 感悟教育
- 腹有诗书“文”自华
——从阅读名著中汲取写作的营养 - 营造和谐 分享快乐
- 关于高中生物二轮复习的一些建议
- 科学分析初中学生升学体育测试的性质和必要性
- 浅谈农村幼儿园自主体育活动的现状与对策
- 浅谈如何利用乡土资源开展幼儿园大班早操活动
- 关于拓展训练在初中体育教学中的应用研究
- 拓宽课外阅读 提高语文素养
- 农村幼儿园如何利用乡土资源开展音乐活动
- 加强师生互动教学 提升小学体育质量
- 家校携手育英才
——浅谈如何提高家庭教育质量，形成家校教育的合力 - 完善地理知识结构 培养迁移能力
- 新课标下小学语文生活化教学的几点思考
- 浅谈组织幼儿种植园活动的策略
- 生活中的数学
- 幼儿园区域创设的实践研究
- 幼儿园区域活动有效策略研究
- 尊重自我，从心出发
——关于高中语文口头表达与作文写作的探讨 - 泰语语法当中的借词现象探究
- 浅谈初中作文教学指导的有效策略
- 《空间与图形》在教学中的困惑和建议
- 浅谈小学低年级语文识字教学
- 浅谈幼儿园教学中教师课堂提问的策略
- 初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究
- 浅议如何提高小学生语文作文能力
- 提高语篇教学的有效性和趣味性初探
- 群文阅读：从“在阅读”到“会阅读”
- 小学语文作文教学初探
- 激发学生学习语文的兴趣
- 修辞格在英语新闻标题中的应用及翻译
- 基于家园合作背景下童话教育中的安全教育
- 浅谈农村地区小学科学启蒙教学
- 儿童文学阅读策略初探
- 高职院校教师隐性流失问题与应对方式研究
- 链接生活，提高科学教学效率
- 以M2为起点解读我国的货币政策
- 唐氏综合症动作康复初探
- 对学困生转化的几个尝试
- 医学类高校护理（中升本）专业学生就业心理指导
- 如何以健康为理念进行高职体育改革
- 运用现代信息技术,优化高中生物教学结构
- 多媒体在思品课中的有效应用
- 校企合作引发的中职校教育教学思考
——黄山区电力企业营销部门的实践调查报告 - 高中数学自主互助学习课堂的构建分析
- 小学英语任务型听力教学的设计与实践
- 制作年历卡 感受浓浓年味
——谈如何开展三年级实践性作业的探索 - 也谈学习方式
——自主、合作、探究在实践中的探索 - 体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
- 谈语文教学中的生活化问题
- 浅谈历史课堂教学中的趣味教学
- 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
- 如何利用实验教学对学生进行能力培养
- 实现小学数学有效性教学的策略分析
- 探讨改进教学方法提高初中语文课堂教学的有效性
- 新课改背景下小学语文教学改革实施策略
- 试议大众音乐文化环境下的初中音乐教育教学
- Edison软件在高中物理电学实验中的应用
- 多维互动教学模式下大学英语听力教学探究
- 气升式光生物反应器中固定化小球藻深度处理污水能力的研究
- 多媒体是小学音乐教学的高效助手
- 大数据时代的大学英语写作教学分析
- 浅谈应用多媒体教学优化语文课堂教学
- 多媒体技术在初中化学教学中的价值
- 微课在初中数学课堂教学中的应用
- 初中信息技术教学自主学习的实施和引导
- 紧跟时代步伐，实施中职英语信息化教学
- 浅谈多元智能理论在幼儿园音乐活动中的应用
- 基于课堂教学的多媒体课件设计研究
- 翻转课堂在小学数学教学中的应用探讨
- 浅谈《品德与社会》教学
- 浅议中职生课堂纪律问题及应对策略
——以《中职课堂纪律的有效管理实践研究》为课题的研究 - 浅谈小学体育教育中德育渗透
- 让体验式德育在班级管理中展现出迷人的魅力
- 浅议小学生心理健康教育方法与策略
- 浅析人本管理在初中教学管理中的渗透
- 谈谈幼儿园的心理健康教育
- 小学数学学困生的成因及干预对策探究
- 浅析未成年人道德缺陷、成因及矫正
- 论小学教育中的教育惩罚现象
- 浅谈中学音乐教师应具备的人文精神
- 小学美术课堂中德育的渗透
——以校本课程创意水墨课为例 - 试论农村小学品德与社会生活的有效教学
- 高校班级建设中领导生命周期理论的运用
- 高中英语学习效率提高之我见
- 浅谈图谱教学在创造性律动活动中的有效运用
- 基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
- 初中英语教师课堂话语分析与思考
- 加强师德修养 争做“四有”老师
- 良好的师幼关系对幼儿的健康成长保驾护航
- 再探民族地区班主任工作现状及对策
- 浅谈在小组合作学习中如何转化中下生
- 幼儿教育中存在的误区及对策
- 如何对小学生进行生命安全教育之浅见
- 论小学创客教育的发展现状与对策
- 高中体育教师人格魅力对教学的影响研究
- 浅谈初中思想品德课的几种导入方式
- 如何加强教师网络研修
- 因地施教 浅谈农村体育教师的成长
- 小学《品德与社会》课外活动资源开发利用思考与实践
- 关注语文课堂教学过程中的朗读