陈卫东

新型的师生关系是平等、相互尊重的关系，是师生在教学活动中的价值的具体体现。本文提出构建新型师生关系，最关键在于教师应该尊重学生，平等的与学生相处，建立起平等的学生观。

随着以人为本的教育理念的深化发展，树立平等的学生逐渐成为我国新型师生伦理观。尊重和对人性的弘扬也成为构建平等师生关系的主流思想。尽管学者们从不同的角度探讨师生关系，但以“公平、正义”为核心的平等师生观占主流地位，可以说是整个当代师生关系中最核心的词汇。因此，在初中班级班级管理中，要树立平等的学生观，教师在重视自己作为“人”的价值的同时，要尊重学生，这是新型师生关系的主要特征。尊重是教育的應有之义，尊重学生是构建和谐师生关系的关键。

1 尊重学生，开启心灵密码

当今社会是一个多元价值的时代，多元价值时代使道德标准也不再标准，道德模糊、道德多元、道德相对，传统的道德规范和社会基本伦理原则受到挑战，人们往往觉得道德规范不重要，重要的是遵从内心的选择，追求所谓的自由。多元价值和道德相对主义给青少年世界也带来不小的冲击，并给学校德育造成了很大的困难。人们总认为“德育万能”，但实际看到的却是“德育无能”。“德育为何无能”？一是德育本质绝非万能；二是社会环境的影响力太大，对学校德育冲击太大；三是学校自身德育工作不利。由此来看，外在社会环境和文化对于学校德育功能的发挥有着极大的牵制作用，这是不容忽视的客观原因。……