高中英语是高中阶段教学中重要的组成部分，在学生高考成绩占据了很大的比例，所以教师应该重视高中英语教学；随着国际化的发展，英语已经成为全世界通用的语言，在高中阶段培养学生的英语能力是非常有必要的，让学生可以更好的适应社会的发展；教师在高中英语教学中应该积极创新教学手段和方法，促进高中英语教学质量的提升；在新课程改革的背景下，研究性学习成为影响高中英语课堂教学质量的重要因素，所以教师应该结合英语的实际教学情况，强化研究性学习，让学生在实践中学习，提升他们自主研究问题和分析问题的能力，促进学生思维能力的发展；本文主要对高中英语中研究性教学的策略进行了研究。

目前，研究性学习是一种新颖的教学方式，对提升高中英语课堂教学效率有积极的促进作用；研究性教学的开展能够让学生可以更深入的了解课本内容，拓宽学生的知识面，提升学生在英语学习中的主体性地位，对学生英语思维能力的发展有很重要的作用；目前，高中教学正在实施改革，为了提升课堂的教学效率和有效性，教师应该运用创新的教学方法和策略；研究性教学虽然在高中英语教学中应用的时間比较短，教师的实践教学经验还不足，但是研究性教学的开展让高中英语课堂教学的质量得到了提升，展现出来的效果是不可估量的，因此教师应该积极主动的对研究性教学进行思考，让它可以更好的为高中英语教学服务。……