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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

2017-07-19杨东主

青苹果 2017年4期
关键词:课文教学方法阅读教学

小学语文是小学教育中一门非常重要的基础学科,与其他学科教学之间具有非常密切的联系。阅读教学是语文教学中一个重要的组成部分,不仅可以帮助学生收获语文知识,同时还能提高学生的语文素养。笔者结合自身的教学经验,就如何提高小学语文阅读教学有效性的策略谈一谈自己的看法。

阅读教学是小学语文教学中的重要内容之一,对语文写作教学效率的提高也有着直接的影响。如何提高小学语文阅读效率是当前小学语文老师亟待解决的问题,也是笔者在本文中阐述的主要内容。

1 制定明确的阅读目标

明确的阅读目标能够给学生的阅读提供一个正确的方向,也是提高阅读教学效率的重要途径之一。制定一个明确的阅读目标,不仅可以对学生的阅读方向进行正确的引导,同时还能帮助学生对阅读内容进行更好的理解。因此,语文老师在进行阅读教学的时候,要重视阅读目标的制定。由于学生存在个体之间的差异,语文老师在制定阅读目标的时候要充分考虑到学生的阅读能力、理解水平、学习实际情况,从而保证阅读的针对性和实效性。

譬如,在学习《飞檐走壁的虎将》这篇课文的时候,笔者就在开展阅读教学之前给学生设置了如下几个阅读目标:第一,正确读出课文中的生字和生词,保证发音正确。第二,找出课文中的重点词语,并利用这些重点词语将壁虎的生活习性和特点概括出来。第三,结合自己的理解,对作者的写作手法进行揣摩,并说出这种写作手法的优势。……

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