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欣赏教学在初中美术教学中的现状分析

2017-07-19赵姝

青苹果 2017年4期
关键词:能力教师教学

赵姝

初中美术课程教学开展的主要目的是培养学生的审美能力和艺术感知能力,可是在目前的初中美术教学中,学生的美术知识结构是不完整的,尤其是艺术方面的知识,因为很多美术教师在教学过程中把学生的美术技能培养当成教学的重心,忽视了对美术欣赏的教育,导致很多学生画画画的好,但是没有一点艺术的常识。欣赏教学是初中美术教学中的重要方法,在应用的过程中取得了良好的教学效果,但是由于欣赏教学的应用还不够成熟,在实践中暴露了很多问题。本文主要对欣赏教学在初中美术教学中的现状进行了分析,并提出了相应的解决方法。

随着素质教育的发展,学生的德智体美发展受到了更多的重视,因此对初中美术教学提出了更高的要求,特别是美术课教学内容的选择应该更符合学生的发展,培养学生的审美素质,所以欣赏教学在初中美术教学中是非常重要的组成部分,加强对美术欣赏教学的分析和探讨能够为美术教学活动提供更有力的依据,促进初中生欣赏能力的提升;随着国家化的发展和交流,各地区的文化得到了交融,艺术的表现形式也逐渐变得多样化,所以在现代美术教学中,传统的观念已经不适应社会的发展了,通过美术教学提升学生们的欣赏能力才是最重要的,由此可见欣赏教学在初中美术教学中的重要性。

1 欣赏教学在初中美术教学中的意义

初中美术的教学不是一件简单的教学任务,教师在教学过程中不仅要提升学生在美术上的技能,还要培养学生的审美能力和对艺术作品的欣赏能力,欣赏教学可以提高学生对美术作品内涵的认识;……

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