王东浩

摘 要：近年来，随着计算机行业的迅速发展，动画产业也呈现出井喷之势，中国动画行业经过几十年的发展取得了一定的成就，但是高等院校在动画专业人才培养方面还存在着一定的不足，学科定位不准确，培养方案不完善等等。本文首先介绍了我国高等院校动画专业人才的培养方面的现状、培养目标以及要求，并在此基础上分析了高等院校在动画专业人才培养方面应如何定位，如何制定完善的动画专业人才的培养方案，提高我国动画专业人才的水平，增强动画设计能力。

关键词：动画；专业人才；培养方案

随着全球动画产业的迅速发展，对动画专业人才的需求也越来越大，许多高等院校也顺应时代发展的需要开设动画专业，高等院校作为我国人才主要来源地，培养方案的优劣直接影响动画专业人才的水平。我国高等院校要紧紧抓住时代机遇，优化完善专业人才培养方案，创新教学方法，教学过程中充分考虑社会需求以及学生就业的要求，提高我国高校动画教学的水平，促进动画产业的发展。

1 我国高校动画专业人才培养的现状

我国高校动画专业自上世纪五十年代开设以来，经过六十多年的发展已经形成了一定的规模，每年培养出大量的动画专业毕业生，但是在这其中很大一部分毕业生找不到与专业对口的工作，我国高校动画专业面临着十分尴尬的地位，与世界发达国家的高校动画教育，我国在这方面相比还存在着很大的不足。

1、不能对动画专业进行准确的定位

我国很多高校的动画专业是在看到动画专业人才需求較大的背景下，在美术以及计算机专业的基础上发展起来的，师资力量大部分也是从这两个专业的老师中抽调的，真正动画专业出身的老师非常少。动画专业的教师除了要求具有较好的计算机水平外，还要有较高的艺术素养，目前我国高校动画专业老师的专业知识也存在一定的不足，没有相应的实践经验，所教内容仅仅是课本内容的延伸，综合素质较高的老师严重缺乏。

2、缺乏完善的培养方案

我国高校由于自身的软硬件设施的限制，对动画专业的教学造成严重的影响，师资以及设备的缺乏限制了教学质量的提高。课程设置不合理，开设一些与动画专业相关性很小的课程，而一些专业性的课程由于师资力量等的限制很少或者是无法开设，致使一些学生在毕业后所掌握的专业知识非常差。一些高校由于所依托的专业不同，或依托美术专业或计算机专业开设课程，使学生所掌握的知识非常的不全面，综合素质较好的学生非常少。

3、课时量不足，缺少学科支持

我国目前一些高校设置课程不合理，使专业性课程课时非常少。由于课时量的限制，老师必须要压缩内容来完成教学任务，学生所学到的专业知识仅仅只是一些皮毛。动画专业人才要求具有较好的艺术素养和较好的计算机水平，因此在动画专业教学过程中需要其它学科的支持，而目前我国高等院校当中师资力量强，专业支撑好的院校非常少，这也严重影响着我国高校动画专业的发展。

2 高等院校动画专业人才培养要求

动画专业是对一个人综合素质要求比较高的专业，在动画专业人才培养过程中，要注重对美术专业知识以及计算机水平的培养。动画专业人才在培养过程中具有较高的要求。

1、较好的美术专业知识

美术是动画专业的基础，一个没有较好艺术素养的人所设计的动画将永远不能满足人们的需求。绘画水平对动画的制作具有重要的影响，一部完整的动画实际上就是一幅幅画的组合，每一幅图画的绘画水平直接影响着动画的质量。动画专业人才必须具有良好的绘画能力以及较好的创新能力，加强对美术专业知识的学习，提高自己的艺术素养。

2、较高计算机水平

计算机水平是制作高质量动画的重要保证。动画的制作过程实际上就是用计算机将所绘图进行组合的过程，在这其中要求专业人士必须具有较高的计算机水平，能够进行二维或三维动画的制作，能够熟练的使用各种绘图以及动画制作软件，利用技术手段对动画进行完善。

3 完善高等院校动画专业人才培养方案

中国传媒大学作为中国动画制作的领头院校，投入大量资金完善院校软硬件设施，建立多种先进的创作室、实验室等，与国际著名院校合作，与动画企业合作，培养满足社会发展、企业需要的符合型动画专业人才。在中国传媒大学的教学实践中，有很多我们能够借鉴的经验。

1、对动画专业进行准确定位

动画专业需要美术以及计算机专业的支持，但是与两者相比还有很大的不同。学生不但要具备良好的绘画能力、较高的专业知识、较好的计算机水平，更要有好的艺术素养和创新能力。高等院校动画专业人才培养过程中要充分发挥自身院校的优势，根据课程量、学生素质等，在加强美术专业知识以及计算机学习的同时，加大对学生创作以及创新能力的培养。

2、合理的课程设置

课程设置是否合理直接影响着高校动画人才的培养，高校在进行动画专业人才培养时，要兼顾美术、计算机、游戏等其它学科的学习，加大相关投入，引进专业性的师资力量以及设备。在专业课程设置方面要加强对学生艺术素养的培养，为学生对动画进行创作打下基础。加强实践课程的设置，培养学生的自主创作、创新能力。借鉴国外高校课程设置的成功经验，对动画专业课程进行合理的设置，培养出高质量的专业人才。

3、加强与企业的合作

动画专业是一个实践性非常强的课程，只有通过不断的实践创作才能真正提高专业人才的水平。高校通过与企业合作，一方面可以为学生提供一个良好的实践平台，提高学生的动手能力以及创作水平；另一方面也可以根据企业的需要来改进课程的设置，使之更符合企业发展的需要，提高大学生的就业率。通过校企合作的方式，不断提高院校的教学水平，与企业、社会合作，共同推进我国动画产业的发展。

4 结语

高等院校动画专业人才的培养对于促进我国动画产业的发展具有重要的意义，目前我国正处于高质量动画专业人才高度缺乏的时期，高等院校要仅仅抓住这个重要机遇，加强师资力量建设投入，合理进行课程设置，加大校企合作力度，加强学生的动手能力，制定出完善的培养方案，为我国动画产业培养出大量高质量的专业人才。

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