文/顾朝雄

加强师生互动教学 提升小学体育质量

文/顾朝雄

建立一个中国特有的教育教学体系，是当前社会必须要加紧完成的主要任务，也是教育界面临的关键问题。教育方法的不同可以体现在国家之间的教育教学方法，西方国家的教育模式相对于我国教育教学来说是比较自由的，他们在教学中大多采用的是师生互动，学生自主学习的教学方式，而这种教育方法也取得了很大的成功。因此，我们需要借鉴他们优秀的教学方法，并把这种教育方法首先运用到小学体育教育中，从而大幅度提升小学体育教学的质量。

根据目前我国新推出的教学改革指示，如何培养小学生的自主创新和实践能力，是目前要突破现有教育格局的关键点，因此在体育教学的过程中，我们不仅要重视安全教育，同时也在注重改变学生已经形成的被动的意识，让他们把体育思想由以往的被动接受换成主动寻求知识，从而达到一个健康的积极向上的体育思想。师生互动教学，我们可以从表面上理解为，教师和学生相互之间的配合，一起来完成教学目标，从而实现高效的教学，同时也提升了教学质量。但是我们也可以理解到更深层次，师生互动教学固然有以上说的好处，但是其最终想法是为了增进师生之间的关系，把生疏的师生关系改为互相亲近的朋友关系。最终实现真正意义上的师生互动关系，为未来的教育教学模式打下坚实的基础。……