耿一涵，任 杰，彭翔威

(重庆大学 建筑城规学院，重庆400030)

集装箱移动教室天然采光方式设计探究

耿一涵，任 杰，彭翔威

(重庆大学 建筑城规学院，重庆400030)

集装箱建筑具有成本低、施工方便、灵活性高等优点。区别于普通砖混或框架结构教室，集装箱教室可以实现更加灵活多样的功能设想。主要对比3种较为成熟的集装箱教室天然采光方式，用Ecotect软件模拟天然采光，对其进行定性与定量评估，并初步探讨开窗方式的更多可能。

集装箱；移动教室；天然采光；评估与设想

1 研究背景

素质教育浪潮下，中小学生课外教育方兴未艾。然而，中国针对此类教室的建设几乎还是空白。随着“一带一路”规划推进，中西部地区集装箱用量显著增加，废旧集装箱结构完整，造价低廉，施工方便，灵活性高，集装箱建筑最高可达到30年使用年限，可作为集装箱教室结构和空间基础。

1.1 集装箱教室初探

集装箱教室和正常中小学教室有显著区别。

首先，集装箱教室空间灵活，给功能设想提供更多可能性。比如：重庆市江津区MINI自然王国。项目是一个室外拓展训练营地，移动教室既可为训练前的培训提供空间，也可单独作为观看电影、游戏等室内空间，随着四季变化或者培训项目的改变移动教室位置。又如北京黑桥社区中心，北京黑桥村是打工者聚集区，创办者希望打工者的孩子在放学后、父母回家前，有人能照看他们，同时教授一些知识。打工子弟走到哪里，集装箱运到哪里。……