杨琴

摘 要：对于中学的义务教育而言，美术鉴赏课是必修课程，对于学生的全面发展起到重要的作用。由于课程压力，社会以及学生家长并没有将美术鉴赏作为重要培养方向，因此在这种背景下，如何让审美之味充盈中学美术鉴赏的课堂，这就需要教师把握好实践性，在课堂之中充分体现学科的特征，展现美术鉴赏课的审美性。

关键词：美术鉴赏；审美；中学

美术鉴赏课注重学生的是审美体验，追求视觉的享受和感受，带给学生心灵的全新体验。美术鉴赏可以帮助学生欣赏、鉴赏、感受、体验生活中的现象，从而对于世界的文化乃至民族的多元文化有着自己的态度和情感，这就是审美的重要性。

一、本色探究，突出学科特征

对于中学鉴赏的首要就是“培养审美的眼睛”，具有发现美的眼睛才能体会到这个世界的美妙，才能真正的去鉴赏艺术。正如惠特曼所言，艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。只有善于发现才能感受其中的美妙。美術鉴赏是中学艺术教育的重要组成部分，因此审美是至关重要的。作为教师，教学是一种手段，辅助学生进行学习，不仅仅是培养学生的审美能力，同时通过艺术品的直观感受进行欣赏教学的主要特征。艺术教育的其他功能的发挥也是建立在审美的前提上的，以此为基础进行发展和提升。

二、科学合作，畅所欲言

学生是课堂的主体，只有让学生真正的融入课堂、参与课堂才能学会鉴赏和审美，如果仅仅是按照老师所说的进行欣赏，固定式的模式和方法会使得课堂死气沉沉，毫无生气，没有思维，没有创造，没有想象。……