浅谈博物馆如何加强与学校的合作
2017-07-14潘冬燕
神州·中旬刊 2017年2期
关键词:博物馆
潘冬燕
摘要:随着中国博物馆的发展以及学校教育系统的改革,两者之间的可能合作受到越来越多的关注。本文从博物馆的角度出发,阐述博物馆如何加强和学校的合作从而进一步开展针对学生的教育活动。
关键词:博物馆;社会教育;学校教育
博物馆作为社会文化教育机构,担负着提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,负有培养有道德、有理想、有文化、有纪律的公民的历史使命。尤其是对广大青少年的思想教育发挥了重要的作用。博物馆作为知识形态的文化教育设施,最重要的功能体现在教育上,教育不仅是博物馆对社会的责任,也是博物馆的首要任务。
从广义上说博物馆教育属于社会教育。博物馆的教育是随着社会的发展而发展的,现代博物馆为了适应社会发展需要越来越重视博物馆的社会教育职能。
学校是培养人才的重要场所,学校教育质量的高低,关系着民族素质和国家前途。但学校教育存在着弊端,如重智育教育轻德育教育、重课堂教学轻社会实践。而博物馆是以馆藏的实物作为教育的媒介,以实物来反映社会,展示历史,阐释世界。随着中国博物馆的发展以及学校教育系统的改革,博物馆和学校之间的可能合作受到越来越多的关注。
一、配合学校,开展丰富的教育活动
博物馆拥有丰富的教育资源,这些资源包括文物史料……
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