小学语文教学中爱国主义教育的渗透
2017-07-14延晓坤
神州·下旬刊 2017年5期
延晓坤
摘要:热爱我们的祖国是我们每一位中国公民的责任和义务,在小学语文中进行爱国主义教育能够让学生从小树立为强烈的社会责任感和使命感,让学生明白国家对于个人发展的重要意义。教师要让学生的爱国热情落实在行动上,通过让学生广泛地阅读爱国主义的相关书籍,参加各种爱国活动,在活动中感悟祖国历史和革命先烈为国捐躯的大无畏精神。
关键词:小學;语文;爱国主义;教育
语文作为一门传播人文性知识的学科,囊括了历史文化、自然社会科学等方面的知识,自然地语文也就应成为培养学生爱国主义精神的一个途径。随着新课标改革的不断推进,小学语文逐步将培养学生的爱国主义精神作为教学目标,它丰富了学生的情感,让学生的精神世界不再空虚,将来成为一个具有社会责任感,对国家和人民作出贡献的合格青年。小学语文的爱国教育首先要发挥语文教材的作用,其次要要让学生走出课堂通过参加各种活动来亲身体验爱国精神在现实生活中的具体内涵。
一、发挥教材和多媒体的作用
我国有着五千多年的悠久历史。源远流长、博大精深的历史是我们每一位炎黄子孙的骄傲。历史记录了五千多年来的我们的祖先的爱国壮举,作为后人我们不应丢弃我们的历史而应继承并弘扬这段伟大的历史。语文教材编写了许多关于爱国方面的文章供广大小学生阅读欣赏。教师要重视课本为教师对学生进行爱国主义教育所提供的丰富素材,为学生深刻剖析这些文章所体现的思想情感,让学生通过文字看到文字背后的故事。……
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