张瑞平

高中数学必修2将生活的数学体现得淋漓尽致，为什么我们可以住上美丽的高楼大厦，生活在漂亮的城市里，各种建筑物的设计，交通的复杂而有序，经济繁荣而井井有条，美丽的校园，宽敞的教室，无回声的教室的设计等等，这一切都是数学思维的运用而得来的.今天我就来谈一下高中数学必修2第二章2.3.1直线与平面垂直的判定与生活的联系，来践行社会主义核心价值观中富强、文明、和谐、诚信、友善的真谛。

社会主义核心价值观二十四字，字字体现出国之根本，词词展现着中华民族的优良精华传统美德，更是我国社会主义现代化国家的建设目标，又体现时代精神和要求。把社会主义核心价值观引进学校，进入课堂，融入到教育教学的全过程，也是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。生活中处处渗透数学，数学又源于生活，我们住的高楼大厦，我们每天的三餐，我们每天行走的时间，以及我们每天坚持锻炼的时间等等，在课堂中把生活中的美好数学提炼出来展现在学生面前，让学生真真切切体会到生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而高于生活，最终服务于生活。

一、备课中对学生进行社会主义核心价值的渗透

1、知识与能力目标。在學生预习课本内容的过程中，课本里实物图的展现，具体例子的展现让学生观察到生活离不开数学知识，人们离不开数学，体现了社会主任核心价值观中“和谐”一词，城市的规划，和谐的设计。……