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浅谈实验教学法在初中物理教学过程中的运用

2017-07-14张国志

神州·下旬刊 2017年5期

张国志

摘要:随着我国社会的不断发展,目前教育部开始施行的教育方法,也就是我们耳熟能详的素质教育。为了适应时代的发展,素质教育已经开始代替了我们之前的应试教育,融入了我们现在的教育生活中。着重探讨了关于实验教学法在初中物理教学过程中需要注意的问题和有效应对措施。

关键词:实验教学法;物理老师;课堂效率

在我们的初中教学过程中,物理虽然是一门基础的学科,但却需要引起我们老师和学生的重视。初中物理教学是一个繁重的任务,我们老师必须要采取争取的教学方法,使每位学生都能够在初中学习过程中将物理学得透透彻彻。学生在初中的时候刚开始学习物理,物理本身是一门结构繁琐、难理解的学科,在初中物理学习过程中,每个人对物理知识的接受水平是不相同的,所以,物理老师在设计教学方法的时候必须充分考虑到每个学生的特点。为了改变目前的初中物理教学现状,我提倡将实验教学法融入初中物理教学过程中,以下是我对实验教学法的具体论述。

一、弄清实验教学法含义,明白实施实验教学法的重要意义

我们要想实施实验教学法,首先要做的是弄清楚实验教学法的具体含义,所谓的实验教学法就是指老师在初中物理课堂中带领着学生,通过对实验器具的学习进行实验操作,通过对实验现象的观察得出结论,学会基本的实验知识,进而提高学生在物理课堂中的实践操作能力。……

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