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运用现代网络聊天工具优化家庭教育课程模式

2017-07-14戴黎

电脑知识与技术 2017年16期
关键词:讲座社区培训

戴黎

摘要:51VV视频社区,便是一款新型的网络远程互动平台,如果在家长课程开设的过程中,学校乃至地方区域能运用好这一个平台,家长学校的培训课程将达到更好的效果:1)增强时间空间的可塑性;2)突破教学条件的局限性;3)加大课程内容的选择性;4)实现教学资源的共享性。

关键词:家庭教育课程;网络;51W视频社区

家庭是人生的第一个课堂、父母是儿童的第一任教师。在儿童进人学校前家庭教育就已经开始,进人学校后家庭教育仍然伴随始终。福禄贝尔曾说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”此话富含哲理,它深刻地指明了家长在子女成长过程中所发挥的功效。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂,是孩子健康成长的基石。

1传统家庭教育的课程模式的利弊分析

1)面授型培训班的利弊分析

目前各个学校采用较多的是以各级各类专家为主的面授课程,一般以讲座为主。

优势:传统面授——讲座的主讲者一般都是教育界或者是专题研究的权威人士,经过精心准备,他们的讲座往往声情并茂、妙趣横生、引人入胜、旁征博引,在讲座中也能及时关注家长在听讲座时的反馈并注意情感的融入,从而激发家长的学习兴趣,加深体会加深记忆。这些都是网络教学所无法取代的。

缺点:传统的培训有时间和地点的限制,没有网络教学这么方便,特别是一些条件相对较差的学校,当过多的家长拥挤在一起培训的时候,往往会影响现场效果。但是如果分批分次培训,又会带来管理、操作的麻烦。另外,培训主题相对比较集中和单一,一个讲座老师无法照顾所有学生,无法满足不同家长不同需求,因需施教不能充分体现。

2)网络培训班的利弊分析

目前,苏州地区采用较多的网络培训就是网上家長学校开放的一些专家网络讲座视频。

优势:网络讲座视频能够不拘泥于时空的限制,使家长快捷地获取学习内容,彰显出传递、沟通、共享的强大功能。家长能够结合自己的需要,随时随地通过电脑、智能手机等互联网工具选取自己需要的课程进行学习。方便家长自我管理学习过程,自我推进学习进度,也可以随时复习已学课程知识。对特别感兴趣的内容还可以下载保存,更能体现学习的自主性和灵活性。

缺点:网络讲座视频往往是预先录制好的,虽主讲者是精心准备的,但现代社会日新月异,时间一长,难免会和时代脱节。另外网络视频没有现实中的互动参与,家长面对的只是一个冰冷的毫无情感的视频画面,缺少传统面授教学中互动交流,时间一长,家长难免兴趣缺乏,除非有强烈的责任心和使命感,否则容易懈怠,导致中途放弃学习。

3)书本及文字培训的利弊分析

目前,苏州地区采用较多的就是《家庭教育杂志》、新出版的《家庭教育系列课程》、网上家长学校平台资源、各个学校网站资源、微信公共平台资源。

优势:杂志内容贴近实际,图文并茂,易于保存,方便阅读,可重复使用,并能将阅读的感想体会加以标注,相互交流。网络资源传播速度大,信息更新快,内容比较全。尤其是现在的微信平台,转载和点击量更新速度都是非常快速。另外,书本及文字培训还可突破时间、地点的限制,家长可以根据自己的需要,选择适合的时间和地点、选择适合自己的专题和方式进行学习。

缺点:要求家长自主学习能力非常高,有主动学习的意识。无法和人沟通交流,只能自己借鉴运用。

2开发51VV社区视频课程模式的可能性和优势

2.151W是什么

51VV视频社区是一款基于网络多人视频互动娱乐工具。它集即时通信、在线卡拉OK、视频聊天等多种功能于一身,并提供朗诵艺术、综合教育、交友等众多主题频道,可以为网友提供有趣的网络视听娱乐平台。这里为网络红人,草根明星提供了一个实现梦想的平台,目前已经汇集了大量草根明星和平民偶像,在这里就是网络上的星光大道。

2.251W视频社区功能

5151VV视频社区拥有强大的“网络教学、远程会议、随机录制、互动在线、晚会娱乐、真情速递”等网络在线功能,它不仅可以突破各种限制,交各类各地朋友、互传礼物表达真情、实现面对面交流、千里之外也能感受到热情与欢乐,还可以网络远程互动教学、举办各类晚会娱乐活动、捕捉瞬间影音视频、最大可同时容纳千人在线,感受高度信息化的新时代教育。

2.3 51VV视频社区课程开发的优势

1)增强时间空间的可塑性

例如,我们召开一次家长培训,原本必须所有的家长必须请假然后赶到一个地方学习,有的家长因为工作的问题还无法及时参加,组织者还得考虑众多因素,如车子的停放问题、座位的安排问题,总之,组织者和培训者都得消耗更多的精力和时间来参与,但有了51VV视频社区就不同,无论电脑还是手机都可以下载软件进行登录,这样既可以方便更多的家长参与学习,且更大程度地突破了时空的界限,家长可以根据自己的实际需要,在适合的地点和时间,选择自己需要的专题课程进行交流学习,切实增强了教学时间、空间的可塑性。

2)突破教学条件的局限性

一般讲座由于受现实条件的限制,每次参加的家长人数都有限制,为了效果好,有的条件有限,还得邀请专家培训者连续讲2场。但51VV视频社区就可以以聊天室为房间单位,它每个房间设有3个视频区,设有音视频展示区、音视频控制区、图文展示、图文控制、用户列表、增值服务、内容推荐等功能,可容纳上千人在同一房间内交流。51VV视频社区清晰的视频画面,丰富的视频特效,专业的音响效果,足不出户就能让家长齐聚一起,共同交流,共同学习。

3)加大课程内容的选择性

现在学校做家长讲座培训,一般邀请专家过来每学期只能围绕一到两个主题开展培训,但这样的培训只能是求全或者求同,可能并不适合每个家长的需要。如,有的家庭孩子注意力不集中,急切需要注意力集中方面的培训;有的家庭亲子沟通存在问题,家长迫切需要亲子沟通的培训;有的家庭孩子理科学习成绩不理想,需要得到理科老师的更好指导培训……每个家庭都有不同的需要,在教学中,我们强调对孩子要因材施教,面对家长,我们其实也应该做到因需培训。为此,我曾尝试在自己任教的学校一个学期开出多个菜单供家长自由选择参加培训,但经过一个学期的操作,家长非常满意,效果也很明显,但学校的老师却是怨声载道,因为开展这样的活动每一次都需要老师和后勤的支持。如果能够使用51VV视频社区平台,那么管理者可以在一个学期同时开设更多的培训主题菜单给家长选择,学校或者同一区域甚至同一市区可以同时通过家校路路通短信或者班级QQ群向家长提供培训主题和菜单,每个家长就可以根据自己的需要来进行选择参加。

4)实现教学资源的共享性

虽然我们苏州地区的家长培训一直走在前列,组建的林老师讲师团也是非常优秀一支家长培训队伍,一直致力于全苏州市的家长培训。但由于所属区域不同,邀请讲座时各学校也往往一般取近求熟。其他区域更好的培训往往无法共享。有时,市局、区局德育部门也会邀请一些知名专家来做讲座,但受益者却只能是极少数人。如果,能够利用51VV视频平台开发家长课程,这样就可以整合学校、区域乃至整个苏州市的优质家长培训资源,给家长进行在线网络培训。

51VV视频社区,已经改变了很多人的生活方式,相信,如果51VV视频社区家长课程的开发,将使我们的家长课程变得更生动、更有效! 51VV视频社区,家长课程培训有你更精彩!

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