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玩教具在幼儿教育中的作用与意义分析

2017-07-13陈皓月

文理导航·教育研究与实践 2017年6期

陈皓月

【摘 要】幼儿教育与其他教育不同,由于幼儿年龄小、认知能力缺陷等原因,在幼儿教育中,常规的教学方式可能起不到良好的效果。玩教具是儿童生活中的重要伙伴,幼儿教师可以充分利用玩教具,吸引幼儿的注意力,将抽象的教育具体化。在使用玩教具的过程中,不但能够让幼儿更快地融入教学活动,还能启迪幼儿想象力和创造力,提高幼儿动手能力。本文主要对玩教具在幼儿教育中的作用和意义进行分析,以供参考。

【关键词】玩教具;幼儿教育;意义分析

随着时代的发展,人们对于教育的重视程度也越来越高。幼儿教育是培养启迪幼儿智力,激发幼儿各项能力的重要手段。幼儿年纪小,对于事物的认知比较模糊,自我控制能力也比较弱。所以,目前我国大多数幼儿教育发挥不了应有的教学效果,对于培养幼儿良好学习习惯作用不大。如何集中幼儿注意力,培养幼儿在教学过程中的兴趣和动力是幼儿教师首先应该思考的问题。充分利用幼儿爱玩的天性,将玩教具运用于幼儿教学活动当中,能够有效提高幼儿教学效率,帮助幼儿培养良好的学习习惯。

1.玩教具在幼儿教育中的作用

1.1有效利用玩教具能够吸引幼儿的注意力

贪玩、好动、注意力不容易集中是幼儿的普遍特性,正是由于这些特性,幼儿教师在进行教学活动时,往往起不到良好的教学效果。想要更好地帮助幼儿发展,启迪幼儿智力,培养良好习惯。幼儿教师首先应该让幼儿对教学活动感兴趣,从而集中幼儿的注意力。……

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