王晓芳

【摘 要】作文是衡量学生语文素质的重要尺度，是现代社会进行交际的重要手段，作文教学是语文教学的重要组成部分。重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。

【关键词】初中语文；作文教学

语文教学的主要目的是培养和提高学生的听、说、读、写的能力，作文教学则是实现这一目标的重要手段之一。在中考语文总分中作文分数占百分之四十，学生能否构思好一篇作文，能否写好一篇作文，直接决定着语文成绩能否突破，也是衡量一个语文老师教学水平的重要标志。因此，作文教学在语文教学中起着非常重要的作用。

为了提高作文教学质量，在语文教学中应把作文教学摆在首要位置，并致力于如何提高作文教学的探索。根据我自己的教学实践，总结了以下一些经验：

一、创造条件想方设法，帮助学生积累素材

就目前来看，学生的作文往往是空话、套话、假话，文章缺少个性，语言缺少少年的生动、活泼，学生脱离实际，生编硬套，凑成一篇应付交差。为了改变这种现状，作为语文教师，要引导学生多观察生活，感悟生活，捕捉生活中别人不注意的细节；要引导学生善于发现生活中的真、善、美，学会从生活中取材。学生大部分时间是在学校度过的，整天在校园里，和社会接触的时间少，空间小，所以我们还要指导学生从课外阅读中间接取材。这就要求我们语文老师加强对学生课外阅读的指导，引导学生多读一些名著，多读一些优秀的作文选等有益的课外书，比如在每堂语文课上，开头用五分钟时间，让学生读一篇中考满分作文，然后再花五分钟，师生互动共赏“亮点”；……