邵莉

【摘要】随着高职高专英语教学研究的深入改革，英语教材选择的重要性愈发明显。本文基于高职英语教学现象分析，指出了目前高职英语教材选择中存在的一系列问题，提出了相应的设想与解决对策。

【关键词】高职英语教学 英语教材选择 教学研究

一、高职英语教学的现状

目前，高职高专英语教学改革是众多老师专注研究以及长期探讨的问题之一。基于国家教育部颁布的《高职高专英语教学基本要求》——高职英语教学应该秉承“面向现代化，面向世界，面向未来”的原则，全方位推行素质教育，培养学生的实践与创新能力，高职英语教学的目的性也越来越明确，即培养适合我国国情以及本专业的实际应用型人才。随着教师们教学理念的不断更新，高职高专的英语教学逐渐由“重知识，重应试”向“重能力，重应用”转变，在教学内容的选择上也相应地体现出部分职业英语的特色，主要体现在教材的选择上，已经偏重于职业及专业方面的英语教材，如《职业综合英语》、《IT职业英语教程》、《汽车应用英语》等。

二、高职英语教材选择中存在的问题

目前，市场上高职英语教材琳琅满目，并且有了一些发展.大部分教材都囊括了不同题材及体裁的阅读材料，以不同的职业主题为单元，并且提供了相应的自学材料，有助于提高学生的自学能力：教材的内容设计也颇具特色，彩色版面，图片和文字相结合，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣。……