侯宽 吉林医药学院

一、课堂教学录像视频编辑的不可替代

课堂教学录像视频的制作过程分为前期制作，录像和后期剪辑，编辑几个环节组成。首先课堂教学视频的录制，必须要选择更适合于后期编辑的设备。因为录像视频的，制作过程不是简单的录像拍摄。因为精彩的课堂必须要在录制过程中插入一些比较符合课堂环境的图片甚至是声音内容，因此编辑对课堂教学视频而言是不可替代的。

二、录像视频编辑制作对教育教学发展的意义

（一）保障多样性教学，确保学生学习内容新颖多变

学生在课堂学习的过程中，能拥有一些形式新颖的录像视频资料，不带能够丰富课堂内容，更加吸引学生的兴趣知识点难点解析的过程中能够一次性地给学生清晰地展示，对，多样化教学的发展起到促进作用。

（二）打破原有的教学模式，增加电子教材的多样性

录像视频作为教学内容，不但可以形成网络课堂，而且可以实现教材电子化，嗯，只做精品的教学视频可以帮助教师提供更符合教学实际的资料，而且可以，让学生，不受时间和空间的限制，进行网络学习。庞大的网络资源给课堂教学，不仅提供了广泛共享的录像视频资料，而且为教学开辟啦，新的道路。

（三）符合学生审美的，录像视频资料编辑制作，更有益于有效教学的实现

现在的学生对于视频录像资源的，要求不简简单单局限于知识的获取，而且还更注重视频录像资源的美感。……