董大伟 哈尔滨科学技术职业学院师范与艺术学院

多媒体教学环境下高职生音乐自主学习能力的培养研究

董大伟 哈尔滨科学技术职业学院师范与艺术学院

随着我国的高职院校招生数量的不断增加，高职院校的学生基本素质水平存在着不断下滑的趋势，很多学生学习方面缺乏正确的方法。本文以高职院校音乐系专业的学生为研究主体，简单谈一谈目前我国的高职生在音乐自主学习过程中存在的一些问题，并针对这些问题提出自己的一些建议性的对策和方法。

高职生 多媒体教学 音乐 自主学习 培养

随着社会的不断进步和发展，知识水平不断提升，社会对于人才的要求也越来越高。而伴随着高职院校招生数量的不断增加，高职院校的学生基本素质水平存在着不断下滑的趋势，那么高职院校学生能否适应时代的要求，这在很多程度上取决于学生自主学习能力的强弱。在这个网络信息和知识快速更新的时代，一个人的自学能力是非常重要的。目前，在网络信息时代，传统的音乐教学模式也出现了一些列的问题，在某种程度上限制了学生的自身良好发展，因此，学校只有不断地丰富教学模式，创新教学理念，进一步地提高学生的专业素质水平和自主学习的意识，这样才能为学生的自身良好发展创造更大的可能性。

一、高职生在音乐自主学习过程中常见的问题

1.学生自信心不足、学习热情不高。目前，在高职生群体当中，很大一部分学生的学习积极性不足，对于学习缺乏自信心。……