高校艺术设计专业构成设计课程的创新性教学改革探析

2017-07-13天津电子信息职业技术学院300350

大众文艺 2017年14期

关键词：艺术设计教材教学模式

李燕（天津电子信息职业技术学院 300350）

刘元寅（天津财经大学 300222）

高校艺术设计专业构成设计课程的创新性教学改革探析

李燕（天津电子信息职业技术学院 300350）

刘元寅（天津财经大学 300222）

构成设计课程在高校艺术设计专业中，是一个基础课程，伴随着艺术设计教育的发展，也在不断的发展和完善。在目前艺术教育注重理论与实践相结合、注重创新思维培养的背景下，构成设计在教学模式、教学内容上面，还有一些不合理的地方，亟待完善。本文通过对高校艺术设计专业构成设计课程存在的问题进行分析，在创新思维的引导下，指出构成设计的改建方向和理论体系。

构成设计；高校艺术设计；教学改革

随着艺术设计行业的不断发展，艺术设计专业作为高校教育中一个不可或缺的专业类型，在培养艺术设计类专业人才上面，起着至关重要的作用。纵观高校艺术设计专业的人才培养模式，其中还存在着较多的问题，伴随社会对于艺术设计专业人才的高质量需求背景下，对于提高艺术类学生的专业素养，提出了新的要求。因此，积极探索和推进高校艺术设计专业课程的教学改革，是当前发展艺术设计专业的重要任务。