王婉婷 乔 芳 吕 琛 （哈尔滨剑桥学院 150000）

环境艺术设计专业关于开设色彩学课程的构想

王婉婷 乔 芳 吕 琛 （哈尔滨剑桥学院 150000）

色彩学对于环境艺术设计专业的学生有着指导性意义。在一个设计方案中，如果色彩搭配不当，那么很难突出设计的风格及主题。本课题主要针对现今环境艺术设计专业的课程模式为思考基点，对未来课程中的教学内容创新进行探索研究，强调色彩学对环境艺术设计专业课程的重要性。

教学现状；色彩学；环境艺术设计

本论文为哈尔滨剑桥学院高等教育教学改革重点项目,项目编号：JQJGZ2016011.

一、环境艺术设计专业中对色彩教学的现状

环境艺术设计专业是当前各高校的热门专业，是一个跨学科的综合性专业，涉及了多个领域知识，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。现今各个高校环境艺术设计专业在多年的发展中，逐步形成了比较成熟的教学模式，但是在近几年的教学研究中发现，学生对于课程中涉及色彩的相关理论知识显得比较匮乏。尤其是在设计方案绘制效果图时，对色彩搭配的原理并不是很清晰，有时在设计中出现色彩盲点。这些问题对未来学生的设计思维和设计成果有着比较直接的影响。根据多年的教学经验，对出现的教学问题有以下分析：

1.传统的课程设置，涉及色彩学相关课程有限

在各个高校的艺术设计课程体系中，从课程的性质上分，主要分为基础课程和专业课程两大类。……