杨 敏 （西安音乐学院 710000）

试论情感表达对声乐教学与演唱的重要意义

杨 敏 （西安音乐学院 710000）

声乐演唱使情感的艺术化表达，是一种经过美化和艺术处理的情感外放，不仅能够传递作品上寄托的作者情怀，还需要传递演唱者对作品的基调把握和情感理解，才能够让声乐脱离机械的技巧表现，升华到情感化的灵魂沟通。让声乐演唱更富有生命力和精神力量，这是每一个演唱者应当追求的艺术高度，也是每个声乐学习者应当努力的方向。本文通过对情感表达在声乐教学与演唱中的意义的剖析，探讨了教学中提升学生对情感表达能力的具体对策方式，希望能够为声乐教学的进一步创新发展提供助益。

声乐教学；演唱；意义；方式

项目：陕北民歌“原生态”唱法保护和传承研究 15JK1647

一、引言

《毛诗序》说：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这句话生动的形容了歌曲与舞蹈产生的过程，也从侧面说明歌曲是一种有感而发、传递情感的咏唱艺术。一首完美的声乐演唱作品，不仅需要曲目本身具有深刻的内涵和情感意蕴，还需要演唱者对作品的透彻理解、并通过自己的歌声将这种理解加入自身丰沛的情感传递出来。声乐艺术的本质是为演唱者与听众建立音乐的桥梁，沟通二者心灵与思想上的互动，通过演唱者对情感的演绎引起与听众之间的共鸣。由此，情感表达在声乐演唱中的重要作用不言而喻。……