黎建平 （武汉理工大学艺术与设计学院 430070）

版画艺术在平面设计中对于儿童心理暗示的应用与探索

黎建平 （武汉理工大学艺术与设计学院 430070）

随着平面设计技术以及儿童教育事业的不断发展和进步，版画艺术对于儿童心理暗示的应用越来越广泛。因此，作为平面设计师，需要不断的发现和挖掘版画艺术的应用价值，并且努力将版画艺术的魅力更好的应用于儿童心理暗示之中。本文就版画艺术在平面设计中对于儿童心理暗示的应用与探索进行简单的分析研究。

版画艺术；平面设计；儿童心理暗示；应用探索

随着时代的不断发展和进步，艺术的使用价值和应用价值也越来越广泛。但是，在版画艺术快速发展的背后，也同样面临着种种的挑战。为了让版画艺术能够更好的适应时代的发展，本文就儿童心理暗示在版画平面设计中的体现、儿童心理暗示在版画艺术平面设计中应用的意义和启示两个方面对版画艺术在平面设计中对于儿童心理暗示的应用与探索进行具体的分析研究。

一、儿童心理暗示在版画平面设计中的体现

1.儿童心理的直觉性

在很多家长和老师的眼里，儿童只是赋有充足想象力和独特个性的人群。但是，如果作为儿童的家长和教师，都把儿童当做自己生活中的一部分，认真观察儿童在生活中的每一个细节，就会很清楚的发现儿童的心理有很强的直觉性。例如，有些儿童看到送外卖的小哥每天无数次的给别人送外卖，看到外卖小哥挨家挨户的敲门，然后将外卖送到每一个主人的手里。……