⊙武春芳［西北农林科技大学马克思主义学院， 陕西 杨凌 712100］

⊙金 花［西北农林科技大学学生处心理咨询中心， 陕西 杨凌 712100］

——基于求助者中心疗法对电影《风雨哈佛路》的心理学解读

⊙武春芳［西北农林科技大学马克思主义学院， 陕西 杨凌 712100］

⊙金 花［西北农林科技大学学生处心理咨询中心， 陕西 杨凌 712100］

《风雨哈佛路》讲述了莉丝在充斥着毒品、饥饿、艾滋病等野蛮的环境中不借助于外力向命运发起挑战，她的奋斗历程让生命充满了韧性、坚毅和处变不惊，而进入哈佛大学和赢得《纽约时报》的奖学金则彰显了生命绽放的优雅。

自我概念 价值条件化 非指导性治疗

《风雨哈佛路》是根据真实人物莉丝·默里（Liz Murray）的故事改编的。莉丝的童年世界里充斥着毒品、饥饿、艾滋病、嘲弄和欺侮，她一直徘徊在恐惧、无助、挣扎、自弃的边缘。当母亲死于艾滋病，父亲也进了收容所后，莉丝选择不再街头流浪，而是边打工边用两年时间完成了高中四年的学业，最终以全优的成绩进入哈佛大学，同时获得了《纽约时报》的奖学金。莉丝的故事神奇而且充满了激励作用，她将人生中无数个不可能变成了现实，她用自强不息的精神诠释了人生的意义，野蛮成长但优雅绽放。本文拟用求助者中心疗法对莉丝的成功进行心理学的解读。

一、心理特点和变化

由野蛮的成长到最后优雅的绽放，莉丝的内心经历了四个阶段。

（一）僵化经验而产生的消极退避。由于父母染上毒瘾，所以八岁的莉丝开始乞讨、挨饿、被迫与母亲分离，诚如强制带走母亲戒毒的女警所说：“你们活得像肮脏的动物一样。……