“愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。”

“愿你道路漫长，有的是时间发生故事。”

“愿你在最无趣无力的日子仍对世界保持好奇。”

“愿你走出半生，归来仍是少年。”

……

北京四中初二女孩张咏言写的一篇书信作文，这两天在网络上走红，评论里也逐渐出现了褒贬不一，有人提出质疑，是不是现在孩子看网络小说多了，只会写伤春悲秋的句子？

这种质疑声挺有意思、也挺有代表性，原因在于，短短的一句问句之外有多个社会既定观念做前提：其一是，网络阅读用“伤春悲秋”就可以概括，其所给出的营养是贫瘠的；其二是，通俗阅读是严肃阅读的对立面，并对后者产生了伤害。如同《愿你》一文清楚展现了一个十几岁的少年对人生的观察角度和描述方式，持这种质疑的成年人（明显是成年人），也呈现了社会既定观念在其思想上打下的烙印。

提出个问题可能会让这种“烙印”更清楚：如果换做是你，该如何写这篇写给未来人生的书信？具体的答案可能五花八门，但每一种答案大概都逃不出鲁迅在《文学与出汗》当中指出的“套路”：“弱不禁风的小姐出的是香汗，蠢笨如牛的工人出的是臭汗。”这里面无疑会呈现出你所受的教育、你所在的阶层、你曾被灌输过的理念，还有一种完全不自觉的叙事结构。

一篇文章的叙事结构，其实就是作者对一个社会的认识框架。极端化点说，假设你只读《论语》，那么它的叙事结构就会让你认为，聆听一个权威者的教化是真理的全部来源，是生活的正常状态；