马杰 山西省临汾工商行政管理学校

中职物业管理专业学生企业实训问题分析及完善建议
——基于山西某中职学校的教学实践

马杰 山西省临汾工商行政管理学校

随着我国经济的快速发展和城镇化进程的不断推进，物业管理行业正在走向成熟，同时也因其就业面广、实践性强等特点，备受中职教育关注。近年来，一些中职学校相继开办了物业管理专业，并就“校企合作订单培养”教学模式进行了积极探索，取得了一定成效。但在企业参与积极性、培养模式、校企沟通等方面存在诸多问题，一定程度上偏离了这一新型教学模式的目标实现轨道，亟需解决。

中职学生 物业管理 企业实训 校企合作

一、中职物业管理专业学生企业实训中存在的主要问题

1.实训企业参与的积极性不够高。相关企业参与职业教育的动力不足，出于合作协议，只为学生提供了实训岗位，但出于培养学生的目的，参与学生管理、提高学生社会实践能力的主动性不高。实训企业对学生的实训岗位设置单一，整个实训过程中只就某一岗位根据业务流程进行机械化操作，没有建立适合学生职业发展的轮岗机制。同时企业实训指导人员热情不高，调换的频繁，责任心不强，对学生疏于管理和指导、讲解流于形式，存在技术保留现象，导致学生只知其然而不知其所以然，得不到很好的锻炼。

2.理论学习与实践操作有脱节。学习的理论知识和实际工作情况不一致，即使学过也对实际工作产生不了帮助，理论指导不了实践，实践也没有印证理论，使学生的思维陷入混乱。……