张稼彦

今年，我过了一个与众不同的年。（“与众不同”，突出今年的年过得很特别，夺人眼球，增强了读者阅读的兴趣）大年初一，早早地拜完年，我就兴致勃勃地赶到丹阳市图书馆，参加在那儿举行的一場别开生面的庆新春活动——猜灯谜。（“早早地”“兴致勃勃”突出了“我”参加猜谜活动的急迫、欣喜的心情。“别开生面”一词则突出活动的新颖。）

进了图书馆，映入眼帘的是一张张五彩缤纷的纸条，上面写着各种各样的谜语，它们在空中轻轻地飘舞，似乎在说：“快点来猜我们呀！猜对了，可是有精美的图书和可爱的学习用品哦！”（“一张张、五彩缤纷、各种各样”等词简要传神地描述出活动场所的谜语之多。此处还用了联想的方法，写出了谜语条的心情、语言，将谜语条写活了）馆内人头攒动，人们个个不甘示弱，有的紧缩眉头，有的抓耳挠腮，还有的大声欢叫：“我猜出来了！我猜出来了！”到处是欢声笑语，热闹非凡。（用了一组排比句，写出猜谜人多而活跃，把人们的不同表现刻画得栩栩如生，表明活动很吸引人。）

我挤进人群，快速地寻找简单些的题目，可一排几十张看过去了，都没能如愿，不禁有些失望。（“挤”字用得很恰当，突出猜谜的人多以及“我”猜谜的急切心情）就在我快要泄气时，发现了一道谜题：“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”忽然，头脑中灵光一闪——桥？我又绞尽脑汁地想了想，确定是桥，便胸有成竹地跑到了兑奖处，从堆得像一座小山似的书中，挑走了梦寐以求的高尔基自传小说《童年》。……