张松涛

摘要：新时期，我国的社会经济形势发生了巨大的变化，对于党政干部应当具有的领导素质也提出了更高的要求。而党校作为加强领导干部能力提升的重要学习场所，在其中发挥着重要的作用。本文详细的分析了新时期党政干部应该具有的领导素质，以及如何有效提高这些素质的对策与建议，以期指导于具体的党校教学工作实践。

关键词：党校；领导干部；素质；对策

1 党政干部应具备的领导素质

1.1 道德素质

在党政干部所应当具备的素质里，道德素质是最基本的素质。在国家选拔领导干部时，通常要求应当具有选拔“德才兼备”的人员，而“德”摆在了首位。可以说，领导干部具有较高的道德素质是保持党的先进性的根本要求。鉴于此，领导干部同志应不断提高自身的思想道德素养水平。

1.2 政治素质

在党政干部所应具有的素质当中，还应当着重提升自身的政治素质。作为党政领导干部，应当具有高度的政治敏感性，具有大局意识。鉴于领导干部在社会主义现代化建设中起着指引工作方向的作用，因此必须要求党政领导干部具有坚定的政治立场。

1.3 知识素质

作为党政领导干部，不仅需要具有扎实的理论知识、专业知识，而且还应当具有一定的管理知识。通过理论知识的学习和掌握，不仅能将这些知识指导于具体的实践，而且还能提高自身的逻辑思维能力。

1.4 心理素质

一个人成熟，表现在对待事情有着坦然的态度，这与个人的心理素质密切相关。这样来看，党政干部也应当具备较高的心理素质。这是因为，具有较高的心理素质，能够使得自身的领导水平如实的发挥，在一定程度上保证了工作目标的顺利完成。另外，作为党政干部还应当具有敢于担当的精神，具有强烈的事业心和责任感。在抗压能力方面，还应当着重加强，只有具有了较强的抗压能力，在做决策时才能避免外界的干扰，正确做出决策。

2 创新党校教学工作与党政干部领导素质的培养的有效对策

2.1 提高认识，加强在教学理念方面上的创新

新时期，加强党政干部的领导素质主要是在党校来进行的。因此，在党校层面，要提高认识，转变传统的教育教学理念，结合当下的新形势，不断创新领导素质培养的新理念。具体来说：第一，要以人为本、以学员为中心，按照学员的需求组织教学。在准备培训阶段，要结合党政干部需要的领导素质做好培训计划，制定专题性的教育培训内容。另外，在教学评估方面，要关注学员的学习收获、培训后思想和行为的变化。第二，要把握好干部和成人学习的特点。这些干部作为学员，本身具有较为丰富的工作经验和基础知识，有着自身一定的优势和特点，这样就应当充分发挥领导干部的学习主动性，补充自身有所欠缺的部分，使得自身的综合能力有效的提高。

2.2 依据当前社会和经济的新形势，不断创新党校教学工作的内容

党校教学工作的具体要求是这样说的，党校的教学活动应当在结合当前社会和经济新形势的情况下，适当做出调整，始终与党中央的精神保持一致，不断创新党校教学工作的内容。其一，要加强党政干部在政治素质方面的培养，不断提高其思想道德境界。例如，可以聘请优秀的领导干部现实说法，并做专题性的培训，切实提高领导干部的政治素养水平。其二，党校的教学活动应当与时俱进，贴近工作实际。作为党校的教学人员，应当注意结合当前社会和经济的现状，并结合中央最新的文件精神，不断丰富具体的教学内容。

2.3 结合信息化现代技术，进一步创新教育教学方式

信息技术高速发展的今天，在党校的教学工作中，也应当有所融入，进一步创新党政干部教育教学的方式。在教学课堂环境的布置上，可以采用圆桌式的布局，加强教师和学员间的沟通与交流，提升学员的参与意识。另外，在教学方式的创新上，可以采用案例教学方法，通过案例将相关的理论知识向学员进行讲解，使得教学内容更加具有吸引力。值得注意的是，在案例的选择上，要掌握难度适度的原则，最大限度的激发起学员的学习兴趣和讨论热情。

2.4 提高教学质量，开展教学管理制度的创新

众所周知，教学管理工作在具体的“教”与“学”活动中起着重要的纽带作用，成为提高党校教学工作的重要保障。因此，党校层面和相关的教育管理者，应当不断创新教学管理制度。第一，应当重视教学质量的提升，建立具有党校特色的質量管理体系。具体来说，对于日常的教学活动，应当做到定期的检查，并做好系统的教学评估工作。第二，应当在党校教师管理机制方面做好创新，加强教师队伍的建设，努力培养出政治素质高、业务能力强的师资队伍。具体来说，党校的教师不仅要有较强的政治敏感性，而且还有具有扎实的知识储备，掌握科学、合理的教学技巧。同时，还要加强党校教师的自我修养水平，树立积极、向上的工作作风。第三，要建立和完善规章制度，促进学员管理创新。在党校的教学活动中，要帮助党政干部实现角色的转变，即向学员的转变，做到明确党校纪律，遵守规章制度，创新考核方式等。

3 结语

综上所述，在新时期应当加强党政干部道德素质、政治素质、知识素质以及心理素质等方面的培养。鉴于此，党校的教学工作应当有所创新。具体来说，党校层面应当提高认识，加强在教学理念方面上的创新；依据当前社会和经济的新形势，不断创新党校教学工作的内容；结合信息化现代技术，进一步创新教育教学方式；提高教学质量，开展教学管理制度的创新。

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（作者单位：甘肃省陇南市文县县委党校）