言行示范,润物无声(下)
2017-07-10甘锋
作文周刊(教师版) 2017年6期
甘锋
二、呐喊摇旗,做“宣传达人”
近年来,党中央和国务院非常重视对家庭经济困难生的资助,建立了从学前教育到研究生教育完整的学生资助工作机制,出台了一系列学生资助政策。学生资助政策是我们基层学生资助工作者的行动指南,同时也是我们的“护身符”。
1.以身作则,带头学习
“工欲善其事,必先利其器。”要想做好学生资助工作,首先得带头学习国家、省、市学生资助政策,做到烂熟于心;同时还要细读细研,根据本单位的实际情况,制定科学、管用的管理办法和实施细则,做到有章可循;特别要做到执行政策不走样,工作精细不出错,收到人民群众满意、领导放心的效果。
2.身体力行,做好宣传
作为基层学生资助工作者,仅自己掌握了国家和省、市学生资助政策还远远不行,还应做到走到哪里宣传到哪里,让身边的每一个人,让广大学生、学生家长都熟知学生资助政策。除了通过报刊、杂志、网络、电视等新闻媒体进行广泛宣传外,还应利用一切宣传阵地进行宣传,比如学校的校园网、宣传橱窗、主题班会、招生简章、新生入学须知等,都可以成为宣传国家、省、市学生资助政策的窗口。同时还要多渠道、多途径发动学生、学生家长、学校教职工进行宣传,让国家、省、市学生资助政策进学校、进班级、进社区,真正做到家喻户晓,深入人心。
3.多方联动,应助尽助
学生资助坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则。尽管国家资助政策惠及了成千上万的家庭经济困难学生,但对于那些因不可抗拒原因导致特殊困难的家庭,仍无法从根本上解决他们的困难。……
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