孙畅

“该努力的是你自己！”这是我们数学老师的口头禅。

开学初，陈老师在我们诧异的目光中跨进教室，淡淡地对我们说：“我是你们的数学老师。”很快，同学们表示不满——

为什么总要翻来覆去地讲那些枯燥乏味的基础题？为什么将上课走神的同学毫不客气地叫起来？向家长汇报情况时，为什么那么直截了当，连句委婉的话都不会讲？更可气的是，放学后，她还会自作主张留同学们补作业，订正试卷，当然也包括我。

那一次，我终于忍不住了，将愤怒而充满抗议的眼神投向她，她冷冷地对我说：“该努力的是你自己！”对，该努力的是我自己，那还要老师您操什么心？我愤愤地想。

然而，我失去了与她叫嚣的底气，考试一再失利，平日里落在后面的同学一点一点地赶超上来。我发现，他们不知何时和数学老师攀上了交情。我疑惑了，那间不起眼的办公室到底有什么魔力吸引了他们？

一次留堂，我踏进她的办公室，讷讷了半晌，她的身边簇拥着许多同学，讲题、批改、订正……一个刚完，下一个插上，忙而不乱，认真而细致。天冷极了，但办公室里竟温暖如春。

“记住，该努力的是你自己！”她一次又一次地嘱咐着。我暗暗下定决心，一定要让她亲口对我说“你终于努力了”！

我开始对她前后堵截，课间、做操前、放学后……抓住一切机会向她讨教题目。“该努力的是你自己，有不会的题目就打电话问我。”她时不时地对我说同一句话，我将它刻在了心底。

同学对我说，陈老师似乎不知疲倦，就算在深夜十一点，微信上问她题目，她也能秒回。