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尊重

2017-07-10

作文周刊·八年级读写版 2017年5期

尊重是人生修养,

如空气之于生命,

是人与人交往的融洽之源。

尊重亲人的关爱,不厌烦,不逃避。

尊重朋友的隐私,不嘲笑,不散布。

尊重别人的劳动,即使是家人也要表示感谢。

尊重别人的选择,每个人都是独立个体,我们无权干涉。

尊重别人的习惯,喜好不尽相同,才有个性差异特色。

尊重是一种平等,不俯望不仰望,不卑也不亢。

尊重是一种修养,举手投足中充满知性与优雅。

尊重他人之心

顾颉刚(中国现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人)有口吃,再加上操着浓重的苏州口音,说话时很多人都不易听懂。一年,顾颉刚因病从北大休学回家,同寝室的室友不远千里坐火车送他回苏州。室友们忧心顾颉刚的病,因而情绪并不高。在车厢里,大家显得十分沉闷,都端坐在那儿闭目养神。顾颉刚为了打破沉闷率先找人说话。他把目光投向了邻座一个和自己年龄相仿的年轻人,主动和对方打招呼:“你好,你也……是……是去苏州的吗?”年轻人转过脸看着顾颉刚,却没有说话,只是微笑着点点头。

“出去……求学的?”顾颉刚继续找话。年轻人仍是微笑着点点头。一时间,两个人的谈话因为一个人的不配合而陷入了僵局。“你什么……时候……到终点站呢?”顾颉刚不甘心受此冷遇,继续追问着。年轻人依旧沉默不语。

而这时,坐在顾颉刚不远处的一位室友看不过去了,生气地责问道:“你这个人怎么回事?没听见他正和你说话吗?”年轻人没有理他,只是一个劲儿地微笑着,顾颉刚伸手示意室友不要为难对方。

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