刘晓欣

[摘 要] 奥尔夫音乐教学法对学前教育专业音乐教学有极为重要的影响。奥尔夫音乐教学法有基础性、全面性与创新性的特点，可以提高教育教学的效果。因此，在实际教学中要分析现阶段中职学前教育专业音乐教学中存在的问题，采取有针对性的教学方法，突出学生的主体地位，提高学生的因素素养。基于此，针对奥尔夫音乐教学法在中职学前教育专业音乐课堂教学中的运用进行了简要阐述，并提出几点看法。

[关 键 词] 奥尔夫音乐教学；中职；学前教育专业；音乐课堂

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0180-01

随着我国教育事业的改革与发展，单纯具备扎实的理论知识已经难以满足发展的需求了。中职学校学前教育的首要任务就是要将学生培养成为优秀的教育人才，所以就要对现有的教学方法与模式等方面进行创新，突出奥尔夫音乐教学法在中职学校音乐教学中的作用，满足学生的学习与发展需求。

一、奥尔夫音乐教学法的优势

（一）具有综合性的优势

在这一音乐理论中，原有的音乐形式并不是与其他艺术形式割裂开来的，而是要借助语言、节奏、舞蹈和儿童戏剧等形式将其紧密联系在一起，以此来形成完善的艺术形式。也正是受到这一艺术表现形式的影响，所以在奥尔夫音乐教学中就要突出活动的形式与类型，保证其满足综合性的要求，确保课堂教学内容与形式等方面也是丰富多彩的。如在音乐教学中，教师就可以加入故事、游戏以及表演等方法，通过整体上的配乐编配等，以此来加强教学内容与音乐之间的联系，避免直接向学生灌输音乐技巧性知识。……