黄玲

[摘 要] 全球化使各国经济联系日益密切，证券投资面临的环境也日渐复杂，应用型高等院校在教学中应密切关注人才需求的变化，培养能适应环境变化的证券投资专业人才。在了解应用型证券投资人才需求的基础上，分析目前证券投资学课程教学中存在的不足，构建以人才需求为导向的《证券投资学》教学体系。

[關 键 词] 证券投资学；需求导向；教学体系

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0171-01

证券投资学是经济金融相关专业的专业基础课程，具有较强的实践性和应用性。首先，投资者可以通过投资分析和操作，进而获得投资收益来感知证券投资的魅力。其次，在证券投资分析过程中需要运用概率论与数理统计、财务分析等多学科的知识，来为证券投资决策提供支持。同时，随着全球经济金融一体化的推进，社会对证券投资专业人才的要求越来越高。据统计，2017年全国高校毕业生人数达795万人，就业形势不容乐观。为了适应新形势的发展，《证券投资学》课程教学模式必须不断革新。

一、应用型证券投资人才的培养目标

市场的需求是证券投资人才培养目标的风向标，为了解用人单位对证券投资专业人才的需求状况，笔者对参与应用型高等院校双选会的企业进行了调查，大多数企业认为在专业知识的掌握方面，证券投资专业人才应掌握金融行业的相关知识，其中与银行、证券、期货相关的知识尤为重要；在员工能力要求方面，认为应具备良好的工作态度、实践经验和沟通能力，同时希望员工在校期间能获得与证券投资相关的资格证书。……