孟玉玲

初中英语两极分化一直是大家讨论的热门话题，尤其是进入初中阶段，英语学习的难度加大，在这个阶段是积累词汇、积累语法、增强语感的时候，所以这个阶段至关重要，但是很多学生在英语上退步严重，具体原因有二：其一，不愿意学习英语；其二，学习英语能力较低，久久“吃不透”英语的要领。由于英语两极分化的现象对学生的今后的学习生涯至关重要，我们需要及早发现并解决这一问题，帮助更多的学生轻松学习英语，并且喜欢上这门学科。

一、造成初中英语两极分化现象的原因

1.学生的学习负担加重，心理变化迅速

初一年级的学生对英语抱有好奇心，很多学生会把掌握一门外语当作是一件光荣自豪的事情，他们的学习热情高涨，但是初中与小学毕竟有很大差异，小学的英语比较简单，而初中上升到语法层次，并且涉及到大量词汇。学生的课业负担越来越重，尤其是刚刚进入青春期的他们，在对很多事情上有他们自己的看法。同时，很多学生会厌恶学习英语，这主要是因为他们在初一的学习热情被考试成绩一次次打压，处于青春期的他们，更多需要表扬，他们对于未来还缺乏一定正确的认识与规划，以至于他们在被成绩“泼冷水”之后，会将英语视为阻碍。学生毕竟还年纪小，所以很多时候会选择逃避，久而久之学生间会拉大英语成绩的差距。

2.教师没有真正意义上实施英语课堂内外的有效教学

国家大力提倡教学改革，主张将课堂还给学生，但是很多老师将其误解为学生自学。……