澳大利亚TAFE职业教育培训特点及其对中国高技能人才培养的启示
2017-07-07孙学武赵言
职业·下旬 2017年6期
孙学武?赵言
TAFE学院是澳大利亚高等教育的重要组成部分。此次技工院校教师赴澳洲学习团队一行五人到访的昆士兰州西南技术与成人继续教育学院(简称昆士兰州西南TAFE学院),是总院的6大分院之一,拥有优秀的教师和学生职业能力培训记录,95%的毕业生通过培训找到工作或在澳洲进行进一步的深造与学习。该校对该地区和澳大利亚的发展做出了巨大贡献,是中国职业技能、技术类技工院校师生来澳培训的理想职业培训机构。它们比较注重对国外进修教师进行职业技能和教学执行能力的培养。在教学组织方面,针对来自不同国家的学习对象制订不同的教学方案,采取灵活多样的教学方式、方法和手段开展师资培训工作,既有专家的理论讲授,也有现场教学培训观摩,为各专业教师提供优质、高效的培训和学习服务。
赴澳教师的职业能力培训内容主要包括:澳洲职业教育与培训纲要和培训体系概论;澳洲TAFE学院管理和组织架构和技能教学质量管理办法;澳洲技能质量署管理与组织架构,澳洲高级职业教育与培训规程、管理流程;澳洲TAFE高级职业教育与培训审计与质量保障体系;澳洲TAFE高级职业教育与培训使用培训包文件组成与典型专业授课内容解析;解决如何运用和经过质量评定的课程来满足行业客户和能力需求分析;澳洲TAFE如何规划、组织和实施教授班级课程及如何进行学生辅导;澳洲TAFE职业教育课程开发、课程授课和高职教育的研发措施、方法、策略;……
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